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踢足球作文

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的踢足球作文，希望对大家有所帮助。 踢足球作文1　我最喜欢的一项运动是踢足球了，它不仅可以锻炼身体，还可以在操场上展现男子汉的飒爽英姿，所以我对足球是情有独钟。自从我五岁上幼儿园起，老师允许我们可以带足球，下课时候可以玩，从那时起，我就喜欢上足球了。当我在电视上看到巴西的超级明星罗纳尔多的时候，羡慕极了。想有一天，自己也能和他一样，成为一名足球明星，飞驰在绿茵场上，所以我更爱足球了。也不知那时候哪来的力气，竟然一也不觉得累，越踢越起劲。每当我放学写完作业，就会抱着足球兴高采烈找小伙伴踢足球，每次都玩得满头大汗。那泪珠就像断了线的珠子从脑袋上滴下来，十分“壮观”。我踢起球来经常废寝忘食，常常忘记了时间。为此还经常被妈妈数落，说我是名副其实的足球小子。改姓“足”算了。有一次，我和伙伴们正在起劲地踢着，突然，球传到我脚下，我摆出罗式射门的姿势，猛踢一脚，进了。听到小伙伴的大声拍手叫好，我像吃了蜜糖似的，心里别提多高兴了。只要我一提起足球，所有的烦恼和疲劳都跑到九霄云外去了。足球给我带来无穷的乐趣。 踢足球作文2　最近的体育课，老师把我们放得比较松，每次都留半节课的时间让我们踢球。今天的体育课，我们跑了一会儿步就“自由”了。只见体育委员祝江宇抱着球跑过来，一边跑一边挥手：“想踢球的，跟我来！”随着这一声简单的叫声，一大队人就跟在祝江宇的后面，可惜那一队人马里，只有我、胥雨佳和万合悦三个女生。在分队时，还算公正。一个一个挨着石头剪刀布，赢了的加入祝江宇队，相反就加入杨柯文队。我幸运地加入了祝江宇队，胥雨佳也是。她被安排做后卫，没怎么和对方交战，而我却比她还差，是个守门员，踢球那边不管多么热闹，我这边也冷清得不能再冷清了。我实在忍耐不住了，把张德鹏拉过来守门，便兴冲冲地跑向了足球。竞争非常激烈。虽然对方都是球技不好的队员，可是还有一个碍事的马俊豪。要知道，以前我和马俊豪在一队时，就是全靠我俩得分的，但是他有一个缺点：就是冒失。这次我们很好地利用了他这一点，迫使他把球出了踢出界好几次，（注：球出界就给对方加分）我们队因此得了好几分，再加上对方防守差，我们以9：0的分数，在这场比赛获胜了。可不知什么原因，好多人都罢工不玩了。本来好好的球赛，怎么落了个这样的结果？唉，下一次分好队后要好好观察，根据队员强弱再进行调整，势均力敌才玩得长久，免得有人再不服气。 踢足球作文3　今天上午第三节课是体育课，本来老师想不让我们发烧和咳嗽的去上体育课，可是经过老师的谅解后，发高烧的不让去，低烧和咳嗽的不能疯跑，然后我就和同学们一起去了。到了操场，就是做完“弟子规”和“七彩阳光”这两个操就开始活动了，女生大多数都玩羽毛球，我们男生大多数都踢足球，我呢，也不例外。我已选好要和谁玩了，王子轩、贾锦源和孟恒阳，给他们踢了踢，结果我感觉孟恒阳不会踢足球，他根本不听我的，因为和孟恒阳一组，王子轩和贾锦源一组，孟恒阳经过我和贾锦源、王子轩的同步，不和他玩了，他还真的不玩了，我只是开了个玩笑，他就走了，他还说：“切!不玩就不玩!”然后就跑向刘宇凡玩去了，就剩我和王子轩、贾锦源了。我们自己守自己的门，贾锦源踢向我的时候我就知道他第一次踢的时候都用很多力气，想到这些，他的球已经滚到我后面好几米了，我跑了过去，就剩一米的时候我猛扑了过去，扑到了，可是我感觉我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看见贾锦源想我跑过来，我就不让他抢球，可是他已经爬到我的身上，我宁死不给球，等王子轩过来以后我递给了他。因为他手脚，自己都承认自己手脚都贱，然后他一直往南边踢，我就在北面跟着他，他踢过来以后我又接住，然后继续往北边踢，最后听见老师吹哨的声音，我们就集合去了。最后我们走了，我全身是汗，热得不行，但是心里却美滋滋的，我从来没有踢过这样“疯”的球。 踢足球作文4　就在这个星期五，我和我的小伙伴们在踢足球。有一天我约了和他们一起踢足球。我有几个好朋友。我们分成两队。比赛开始了，他们大概不知道我练过。刚开始玩了几个小把戏，被我的头晕翻了。我直奔球门，离球门还差一点。我准备开枪了。1号看到他脚下有一把铁锹，他却不知道我不想开枪，反而超过了他！1号，漂亮的铲球，我用了一个很有技巧的马赛式挥杆，然后我用我的大脚射门，球进了！然后对方开始发球，我立刻破了他们的传。没想到师傅在民间。2号回来抢。我脚下的球立刻不见了。队友看到这一幕，立刻又抢了过来。一言不发，前面有一只大脚。我接住了，灵活的做了几个假动作，立刻来到了对方禁区。守门员傻傻地站在那里，好像在等我射门，而我只是慢慢地靠近门。我早料到他会来，我把球拿回来，对方以为我害怕，这时我用力向前一带，立刻超过了他。对方是空的，我是个大脚，正好打中球门的角球。我们队欢呼雀跃，我就像场上的主角。他们用新的'眼光看着我，不停地把我拉到他们队里。最后我们以4:2获胜。我们的比赛是基于友谊第一，比赛第二的精神。想到这次比赛我很开心！ 踢足球作文5　我非常喜欢踢足球。周二下午我写完作业，把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来，笑嘻嘻地问：“王彦彬，我可不可以和你一起踢？”我说：“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。我们决定比赛，看看谁的球技更好。比赛开始了，只见我一个飞球打进了龙哥的下部，也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒，气急败坏地大声喊道：“我不让你了！”我反驳道：“谁让你让了？闲的没事儿干。”这时他真的怒了，只见他和我一样，一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你这球技再练习半辈子吧！”只见龙哥涨红了脸，趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈：“我进球没了？我进球门了！”我嚷嚷着：“什么嘛，这个不算！”他也毫不示弱：“这个就算！咱们大不了再来一局！”只见我这次认真了起来，一个飞贴脚没有进球门儿，这时我变成了劣势，龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道：怎么办呀，怎么办呀，这次他要进球了！他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了，不行我要反攻！我气势汹汹地朝龙哥走了过来，龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了，这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了，只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了！太好了，太好了！刚进球，爸爸就来接我回家，我们依依不舍地回家了。 踢足球作文6　今天，我代表文海小学来到中国季良大学参加足球比赛。天气不好，但我们心情很好，充满信心。赛前，闫去抽签。谁会是对手？我们期待着它，因为我们想展示我们的才华。第一场对阵杭州绿城足球学校的比赛开始了，对手的实力出乎我们的意料。每当我抢到球，就有一种得分的感觉。我们打得很努力，最后以大比分输掉了比赛。接下来的两场比赛，我们失去的斗志更少了。我们都很沮丧。明天是最后一场比赛。我们一定要赢！第二天，天空晴朗，可能会有好运。我们不能单靠运气。我们必须振作起来，展现最好的自己。这场比赛的对手是杭州谢赫。开场不久，四年级学生叶弘带球冲向球门，得了一分。队员们的士气似乎更高了。但是对手不服气，继续反击，但是他们的球总是被破，陈树洋贡献了第二个和第三个进球。我也想进球，但是没有机会。下半场，当我快要进球的时候，有人把球踢到了我面前。我抓住机会，直接一脚踢了过去。球击中了门柱。我差点叹了口气。我没想到球会弹进球门。比分是4比0。我太开心了。比赛期间还“串门”过几次，偷偷成了二级“守门员”。这个比赛真的很精彩。虽然没有得到理想的结果，但是我们尽力了。只要我们坚持训练，我们将来会取得好成绩。 踢足球作文7　上周，妈妈给我报了源深体育中心的足球班，我太高兴了！今天，又上足球课了，我早早地起床，快快吃完早餐，就迫不急待地和妈妈直奔体育中心。到了那边，已经有很多小朋友在等了。教我们的那个老师姓谢，非常的严格，他先让我绕着操场跑上两圈，再做十个俯卧撑。接着他在地上放了许多小圏圈当作障碍物，每个间距都很小，让我一个接一个地跳过去。我因跳得太快了，被老师罚了二次，因为我没有按照要求做，只能乖乖地重新来一遍……离结束还有二十分钟，谢老师让我们来一场友谊赛。我和另外三名同学为一组，比赛开始了，我先开球，等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来，这时足球在我的脚下，于是我就带着足球向前冲。不料，另外一组的同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来把球抢飞了，我快速地冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边的同学，他对准球门就是一脚，哇，我们赢了一分。我们一组队员兴奋地抱在了一起……真是一场小有意思的比赛哦，我满头大汗地回到家，妈妈看到我脏兮兮的脸，不禁地笑了…… 踢足球作文8　今天，我代表文海小学来到中国季良大学参加足球比赛。天气不好，但我们心情很好，充满信心。赛前，闫去抽签。谁会是对手？我们期待着它，因为我们想展示我们的才华。第一场对阵杭州绿城足球学校的比赛开始了，对手的实力出乎我们的意料。每当我抢到球，就有一种得分的感觉。我们打得很努力，最后以大比分输掉了比赛。接下来的两场比赛，我们失去的斗志更少了。我们都很沮丧。明天是最后一场比赛。我们一定要赢！第二天，天空晴朗，可能会有好运。我们不能单靠运气。我们必须振作起来，展现最好的自己。这场比赛的对手是杭州谢赫。开场不久，四年级学生叶弘带球冲向球门，得了一分。队员们的士气似乎更高了。但是对手不服气，继续反击，但是他们的球总是被破，陈树洋贡献了第二个和第三个进球。我也想进球，但是没有机会。下半场，当我快要进球的时候，有人把球踢到了我面前。我抓住机会，直接一脚踢了过去。球击中了门柱。我差点叹了口气。我没想到球会弹进球门。比分是4比0。我太开心了。比赛期间还“串门”过几次，偷偷成了二级“守门员”。这个比赛真的很精彩。虽然没有得到理想的结果，但是我们尽力了。只要我们坚持训练，我们将来会取得好成绩。 踢足球作文9　当我们有空的时候，我们男孩总是踢足球。昨天准备活动结束后，于老师让我们自由活动。碰巧506班在踢足球，所以我们决定和他们比赛。506班为了显示实力，只派了四个男生和我们一起玩。看到你能做什么，我暗暗高兴。比赛开始，我们班发球，一个没注意。球到达了对手的脚下。他左右转动，找到了一个好的角度。球穿过“墙”，打在对方主力球员的脚上。他一脚用力射门，球像离弦之箭一样飞向球门。守门员救球失误，球不偏不倚地入网。我们都叹了口气，责怪守门员。过了一会儿，机会来了，球不知怎么就到了我的脚下。我一脚射门，球飞向了夏玄冥。他出手很顺手，我以为球会进。然而对方守门员扑向该位置，球飞出，进攻失败。我们在场上僵持不下，大家都汗流浃背，面红耳赤，但我们还是坚持着，生怕让对方再进一球。大家齐心协力，终于停止了猛攻。每个人都在挥汗如雨，但心里都充满了一种满足感，夹杂着一些失落的感觉。满意是因为我们终于煞费苦心踢了一场足球赛，却输给了506班的四个男生，还是有点失望。我真的希望我们能在下一场足球赛中赢得一场大胜！弥补这次失败带来的遗憾，增强我们对足球的热爱。快来看下一场足球赛。 踢足球作文10　今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了！！！我把比分变成1 ： 0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2 ：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超 2 ： 3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5 ： 3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴！我真正体会到了踢足球的快乐！最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2 ：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。踢足球真快乐！ 踢足球作文11　“终于赶上了。”我看着我那几个站在球门前的朋友们，我们终于胜利了。靠着努力我们终于胜利了。靠着团结我们胜利了，靠着友谊我们胜利了。星期五——是我们向往的一天，因为在这一天我可以痛快地在球场上飞奔，仿佛像一匹骏马在无边无际的草原奔跑。奔向自由与快乐，还没上课，我们几个就开始摩拳擦掌了。狠不得马上就去球场上一展身手。上课了，我们冲向球场，分完了队，我们几个人各自站在了自己的位置上。开踢了，我们如一支离弦的箭冲了出去。我们队先拿到了球，我们跑到对方的球门面前，刚想踢进去，不料对方守门员防住了。这时守门员来了一发大力远射，射到了对方的队员面前。对方开始直攻我们队球门，我心想：我要快点跑，现在我是跟时间赛跑。可惜我还是慢了一步，球进去了。休息时间，我们几个队员聚在一起开始讨论计划，我们准备下一轮发动总攻。第二场开始了，我们又拿到了球，我们又打到对方的球门前，我们又射向球门，又被挡住了。这时他们队的人又打向我们的球门，我这一次二话不说地跑了过去，终于在他们面前赶到了球门，挡住了球。我把球踢到了队友面前，队友直接踢了进去，后来我们又进了一球。我赶上了，我与时间赛跑胜利了，我看着那几个站在球门前的队友们，我们胜利了，靠着努力我们胜利了，靠着团结我们胜利了，靠着坚不可摧的友谊我们胜利了。 踢足球作文12　xx年6月17日星期六天气：阵雨外国人说中国足球差，中国人不是天生踢球的料，我觉得不是。我认为中国足球一定会提高水平。所以长大后我想成为一名国际球员，为中国而战，所以我年轻的时候就热爱足球。所谓足球，一定要讲团队精神，不要玩“个人想法”。上次和人在院子里踢球，守门员踢了一个大脚丫，向我扑来。我想霸道一点，就直接拿球进了对方禁区。这时我发现“敌人”的老兵都在禁区内，我突破的人从后面“攻击”我。几次都没能突破。这时，我脑子里闪过一道电。我想以团队精神踢足球。我看到左边是守门员，右边门是空的，但是右边门有一个“敌人”，在“敌人”旁边有一个“友军”。我回头看到一个玩家站在那里，我大吼了一声。我身后的“敌人”被这吼声搞糊涂了。我站在那里，就趁机递了回去。后面的球员看到了，接球传给站在对方禁区右门口的球员。我看到队员们一只脚站在右门口，球进了。这不是团队合作的杰作吗？这也是我热爱踢足球的原因之一。踢足球不仅能增强团队精神，还能锻炼身体。我以前是个脆弱的人，经常生病。自从我踢足球以来，我的体质逐渐改善，身体也变得强壮了。我一年很少生病两次。这不是让我喜欢踢足球吗？你喜欢踢足球吗？如果你爱，你会和我有同样的感觉吗？ 踢足球作文13　今天我和毛琮懿约定好准时到达球场，内心非常激动，因为我很少出去玩，过了一会儿十点半的钟声响了，我说：“出发了！”我到了篮球场外面，猛然发现毛琮懿已经向我招手了，我心里一惊，心想：“每次都是我先来的，难道太阳打西边出来了。”到了篮球场里。球战开始了！我飞快地向前冲去，用力一踢，我想：“哈哈，我赢定了。”可没想到毛琮懿用力一顶，球飞了出去，他完全没了开始前的温吞，像一只敏捷的猎豹冲过来，球进了。毛琮懿开心的唱着歌，而我却在暗自伤心，不过下一球，我用力一踢，球以一个完美的弧线进入了球门。在接下来的比赛中我们不断徘徊在输赢之间，有一个球让我记忆犹新，我正在防守，可毛琮懿出人意外地使用飞球，我微微一笑想：“哼哼！飞球可不是谁都会的。”可毛琮懿用力一踢，球在空中划出一道完美的弧线，我跳起来想用头顶，可为时已晚，球进了，他赢，我们对视一眼，我流露出一丝遗憾，而毛琮懿流露出得意。踢球虽然是运动，但却告诉我不要大意、轻敌。 踢足球作文14　今天风和日丽、万里无云，我就有一个想法，那就是找小伙伴踢足球。等到小伙伴都叫到我家门口的时候，我就威风凛凛地分派着队伍，旁边还引来了不少观众呢！小鸟们这时也唱起歌来，好像在对我们说：你们要加油。我们都先做好了热身运动，各个都满面春光，准备开展一场激烈的足球赛了。比赛开始了，队员们个个精神抖擞，毫不示弱，你踢我挡，我挡他踢，经过几次激烈的回合，双方队员都不分上下。我队的小丽是传球高手，他把手举起来，给我使了个颜色，快速追上球，一个大脚把球传给了我，我看准球的落点，用右脚把球停下，然后带球冲向对方球门，防守员过来阻拦，我看了他一眼，心想：硬冲不行，要骗过他。于是，我右脚向右边轻轻地晃了一晃，他立刻冲到右边，我却快速地把球推向左边，闪过了守门员，接着，我右脚将球向前一捅，猛跑几步，追上足球，向后摆开右腿，大力抽射，足球在空中划了一道漂亮的弧线后，落进了球门。我高兴地跑了起来，双手高举过头，大喊到：耶，球进了！我们队的队员欢呼雀跃，大声喊道：我们胜利了！一场激烈的足球赛结束了，我和我的小伙伴玩的都很开心。 踢足球作文15　每个星期六，李老师总会带我们去黄龙体育中心，看那些职业联赛队足球比赛，让我们去学习他们脚法和射门，甚至那些巧妙的过人，配合动作。可这次不一样，这次我们还可以在他们中场休息时，去现场踢球比赛，听到这个消息，大伙们都高兴地一蹦三尺高。“嘟——”只听裁判的哨声，一场激励的“战争”开打了。先是辽宁队发球，对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场，来到后卫了，我们队的后卫如一面坚韧的墙，不仅死守住了他们的进攻，还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了，中场和左前锋用了“二过一”把后卫都过掉了，再来个大脚传中，右前锋真接来了一个“凌空抽射，真是配合的天衣无缝阿!终于，我们盼到了中场休息，该我们小队员登场了，来到足球场中间我一眼望过去，11人制的场地真大啊!都看不到场边了，再看看足球，有我脚的两倍那么大呢!比赛开始了，但我拿到了球，就找不着北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一脚给了其他队友。后来天下起了大雨，可这雨没有给我们带来好运，因为我们一下子就被反攻了两球，输了比赛。短暂的十五分钟一下子就过去了，第一次踢11人制足球我们还没有爽够呢!真希望这样的机会能再多一点!职业联赛的下半场又开始了，我们更加专心地看，学习着他们的球技，学习他们吃苦耐劳的精神，学习他们在雨中奋力拼搏的劲儿。最后他们在顽强的拼搏中赢得了比赛，也赢得了阵阵掌声。

初中作文700字。叙事。

童年趣事

每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。

这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候发生的。我非常爱吃虾，每逢周六周妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢？她每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。由于当时我还小，我总以为妈妈爱吃虾头。于是，一件可笑而稚趣的事就因此发生了。

一次，爸爸从外边买回3只烤虾，让我上午到幼儿园去吃。啊！虾是多么香啊！颜色是多么的诱人啊！在去幼儿园的路上，我禁不住诱惑，正准备吃，这时，我想起了妈妈。妈妈平时都是把最好吃的东西让给我，这回，我也应该给妈妈一次最好吃的啊！那妈妈又最爱吃什么呢？我想来想去，最终想出了虾头，大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头，而不吃虾身，所以我断定妈妈最爱吃虾头。我将3只虾头一一拔下，津津有味地吃完了3只虾身。

中午，我在幼儿园睡觉时，害怕3只虾头被老师发现，特意从口袋里掏出，压在了枕头底下。在睡觉时，我还做了一个梦，我梦见妈妈在接我回家时，我拿出了3个虾头给她吃，妈妈见了以后，高兴地夸我懂事了，还奖励了我一大块巧克力。于是，我非常急切地盼望着妈妈早点儿来接我。

终于，下午放学了，妈妈来接我了。我欣喜若狂，两三步就跑到了妈妈身边。“妈妈！看我给你带来了什么好东西！”的高兴地说着。

“哦，什么东西？”妈妈像平常一样温和地说。

“到外面在给你看。”我神秘地眨眨眼。

到了外面，我让妈妈闭上眼睛，然后说数“3、2、1”，当我用手捧出了3个干枯的大虾头时，妈妈笑了，我似乎感觉到妈妈笑的并不甜，笑的十分勉强，十分尴尬，眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了我一下，抚摸着我的头说：“傻孩子，妈妈怎么会爱吃下头呢？”接着又温和地说了一声，“谢谢你！”我听了，似懂非懂地笑了，迷惑地望着妈妈，妈妈既然不喜欢吃虾头，可为什么每次却……

我长大了，渐渐地懂事了，一想起这件事，就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚；我深深地体会到了妈妈对我的爱，我也更爱妈妈了！

初中记事作文700字

想飞，心却倦了。

不知从何时起，年轻的心总渴望独立。

多少次，试过逃出父母双翼的庇护，独辟一条荆棘丛生之路，在暴风雨中镀炼自己的翅膀。

也许，老天爷发现了我这一贪念，让我进了这一所全日制的高中，终于可以摆脱妈妈的唠叨了。

高高的教学楼，宽畅的食堂，拥挤的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而兴奋。

然而，当一切都熟悉后，一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。

繁重的学习让我感到压抑和沉闷，孱弱的身体使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壮志豪情使我忍了下来。

秋天似乎来得很早，刚入秋，就感到一丝寒意。

瑟瑟的冷风漫无边际地刮着，使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。

我呆呆地坐在座位上看杂志，看到了一篇关于母爱的文章，是我不禁想起了妈妈...... 以前有的晚上学习到很晚，这时，妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤，慈祥地看着我，把汤一口一口喝完。

然后替我整理好床，劝我早点去睡觉；有时，在外面受了气，就在妈妈面前大发脾气，但妈妈从不计较，反而还安慰我，是我心情好起来；以前...... 我这时才体会到叨唠的优美，那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。

“铃---”下课的 *** 打断了我的思绪，我一阵飞快来到电话亭，拨通了家里的电话号码，电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。

“喂，你找谁？” “妈，是我。

”我低声地说道。

“**，你在学校好吗？身体好不好，一个人要当心身体。

现在天气冷了，注意加衣服。

吃得习惯吗？......” “好，一切都好......”我说着说着就流下了眼泪。

曾经我一度认为，我是一个不会动情，不会流泪的人，然而在妈妈面前，却毫无掩饰地流下了泪。

周末，坐在回家的车上，心情特别开朗。

我这才明白，无论我飞得多远，也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。

母亲，是系在心头的线。

拉得越久越远，心就越痛。

...

作文我的温暖在这里初中记叙文700字左右

结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光.也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的.”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来.教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外.我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了.

求一篇叙事500字到700字的初中作文

白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃…… 我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水，有着执著与坚强，有着青涩与稚嫩，有着勇敢与坚强。

我喜欢收藏心情。

悲伤、欢乐、痛苦、哀愁、忧郁……一种种心情就好像是一个个跳动的音符，低沉与高昂交织，谱写成了一曲曲优美动听的旋律。

每当音乐响起，心绪就会随之起舞，回到往昔。

我喜欢收藏感动。

一本书、一首歌、一段话、一个镜头，或是一个举动总会让我感动。

每份感动都有如珍珠般串联在一起，轻轻将这份感动埋藏心底。

我喜欢收藏安谧。

黑夜降临时，坐在窗前，细数天上的星星，一颗颗宛如钻石般闪亮，一切聒噪仿佛被这光芒掩盖，一切沉浸在宁静中。

在宁静中沉淀心情，该是何等的惬意！ 我喜欢收藏浪漫。

庭院的樱花树下，阵阵风过，花瓣便旋转着舞蹈，在空中飘飘洒洒，远远望去，一场唯美的樱花雨正缓缓地下着。

于是，心也跟着樱花花瓣在空中旋转，体验着微小的快乐在空中迅速升温。

岁月走过，我的收藏愈来愈多，回忆也像一本书般愈来愈厚。

我喜欢我的收藏，因为它们正像白云给蓝天带来的无瑕，群星给夜空带来的光芒，浪花给大海带来的澎湃一般，给我带来了无尽的欢乐和无穷的遐想。

第2篇 大千世界，无奇不有。

有人喜欢收藏字画，有人喜欢收藏文献，有人喜欢收藏钟表……而我却收藏了一段呼噜声，那是我最珍贵的藏品。

有人说，大爱无言，至爱无声。

而我收藏的却是一段有声的爱。

小时候，总喜欢和爸爸一起睡觉，因为那让我感到很踏实。

我总喜欢把头埋在爸爸的臂弯里，然后双手双脚紧紧夹在爸爸身上，因为爸爸身上肉嘟嘟的，幼时的我只觉得很好玩，心里有一种难以名状的舒坦，只想就这样一直睡下去。

爸爸也总是脸上露出满意的笑容，打着呼噜睡去。

于是，这呼噜声便伴随着我一天天长大。

长大后，因为逐渐难以忍受爸爸惊天动地的呼噜声，我已经六年未和爸爸同睡了，并且，晚上我总把房门关得严严实实的，生怕哪骇人的呼噜声搅了我的美梦。

前不久，我去参加外省单招，爸爸执意要陪我去，他说这是父母的责任。

我和爸爸同睡一个房间，白天考试，晚上就在房间着休息。

夜色渐浓，爸爸早已酣睡，并发出了他标志性的呼噜声，声音震耳欲聋，还不断变换着音调，窄小的房间好像也在随着爸爸的呼噜声颤动。

然而，我此时却在想，是的，爸爸他累了，他需要好好休息一下。

此时此刻，爸爸的呼噜声仿佛天籁般动听。

虽然我们之间隔了一条走道，但是我们的心却紧紧地连在了一起。

大爱无言，至爱无声。

爸爸以他无私、无言、无声的爱，悉心地养育了我十九年。

父亲，这两个简约而不简单的字眼，使我肃然起敬。

夜，静得出奇，只听到爸爸的呼噜声。

这是我多么熟悉的声音啊。

正是这声音静静地陪伴了我十九年。

这是我幼年时的摇篮曲，是我生长的音符。

将来，它还会陪伴着我奏出我生命的最强音！ 爸爸还在酣睡，他脸上忽然露出了一抹满足的笑容。

他一定是梦到了我，梦见我还像幼时一样埋头在他的臂弯下酣睡，我俩手中都抱着世上最珍贵的东西。

爸，晚安！做个好梦。

人生中有多少个选择需要我们去解答，多少分岔路口需要我们去走过。

每一次的选择都是对的，因为它没有正确的答案，它的答案需要你自己去创造。

每一个路口的选择，都必定有一个拥有，有一个放弃。

不能拥有的遗憾，会让我们更绻缩，但我们更需要的是：尽自己最大的努力，将这条路走完，再回头看看，这条走过的路，比以前更美丽，这就是我付出的努力。

人生的道路就是一张无止境的答卷，里面是无止境的选择题，在眼前一个个ABC中，甚至更多的选择中，你永远只能选择一个，放弃更多的，因此，学会放弃，也是我们人生的必修课程。

学会了放弃才能卸下人生的包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨；因为懂得放弃才能拥有一份成熟，也才会活得更加充实，坦然和轻松。

记得小学的时候，有一次，老师把一次作文比赛的机会放在我面前，而我却用短短的三个字“我放弃”而与此告终，我便与这个机会擦身而过。

或许我该责备当时的我如此胆怯，但是我没有后悔，因为后来，我发现，去参赛的同学以优异的成果回来了，这时，我才发现，我做的这个放弃是对的：她比我更需要这个机会，且能比我更好的完成这个任务！或许有一天（这一天可能在很久很久以后），你突然发现，以前我所放弃的竟然是如此美丽。

（但是，要注意：放弃也要有选择，不要一味的放弃，我们要学会弃坏从好。

）是的，人生如戏，每件事物都是自己生命唯一的导演，只有学会放弃的人生才能彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。

让我们尽自己的努力，让美丽的放弃变得更有价值吧！学会放弃，将伤心埋在心底，留下最美好的欢笑； 学会放弃，将失去埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让大家都有一个美好的共同走过的脚印！原来，放弃是如此美丽！高山之所以巍峨险峻，因为它放弃了平坦。

大海之所以波澜壮阔，因为它放弃了宁静。

“退一步海阔天空”，漫漫人生路，放弃...

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还记得在六年级的时候，我报名参加了春季运动会。

虽然那时的我连起跑姿势都不标准，但是老师和同学都鼓励我参加运动会，甚至爸爸妈妈也鼓励我参加运动会，所以，在爸爸妈妈和老师同学的鼓励下，我考虑了几天后，我做下了这个决定——参加这次比赛。

这样既可以通过训练锻炼身体，又可以为学校争光，何乐而不为呢？于是，我就报名参加了这次比赛。

可是训练对于从来都没有参加过体育运动、运动细胞不发达的我来说，简直像是登天，而让我们学校获得第一更是比登天还难。

在比赛开始之前，我们展开了紧张的训练——每天早上起来围着我们那长达200米的操场至少要跑八圈才行，所有的课外活动都用来训练。

而且老师时刻在旁边“盯”着我们，一点儿偷懒的机会都没有。

不止这些，还有跟可怕的呢。

老师还让我们每天早上和下午都做锻炼筋骨的运动，比如芭蕾舞蹈演员要做的压腿，我们每次跑之前都要做这些。

虽然是锻炼筋骨，可把我的筋骨可折腾得不轻快，由于我从来没有过这么激烈的运动（圃中所以腿疼了好几天。

对于娇生惯养的我，这简直是太艰苦了。

这是我心中出现了这样一个念头：要不，我退出比赛吧！反正少了我一个人，学校又不是不会取得好的成绩。

所以，我去征求爸爸的同意。

我来到爸爸面前，结结巴巴的对爸爸说：“爸爸，我……我可不可以退出比赛啊？”爸爸严肃了起来，我又开始说原因：“这实在是太艰苦了，我实在是没法再坚持下去了。

”爸爸皱起眉头，一本正经的对我说：“孩子，你应该知道坚持不懈和半途而废是截然不同的概念吧！好了，我不再多说了这就要看你是要做个坚持不懈的人还是做一个半途而废的人了。

”爸爸拍了拍我的肩膀，我认为这是爸爸给我的鼓励，鼓励我做一个坚持不懈的人。

听了爸爸的一席话，我受益匪浅，决心要做一个坚持不懈的人。

终于，我坚持到了运动会，同学们也同样坚持到了运动会。

最后，通过努力，我们学校果然得了第一名。

坚持不懈的人就一定会成功，在以后的人生道路上，我一定会依然坚信——坚持就是胜利。

写老师的作文要记叙文,600~700字,初中的

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着 别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师， 他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁 ，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老 师是我们的引路人，让我们知道天有多高 ，地有多厚……她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明 亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分 子常有的那种体态，便是我们的班主任李 老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓 舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于 我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而 且态度很严肃，这是班里的每个同学都很 清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时 批评，耐心教育。

因此几乎每个同学都有 些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫 画，竟然在李老师上语文课的时候画起来 了。

我的一举一动被李老师看的一清二楚 ，李老师非常着急和生气，好像对我很失 望。

她严肃地对我说：“你应该发现你最近 有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎 么行？”听到了李老师的批评，我真不理解 ，觉得她太不给情面了。

后来，我的成绩 又有了进一步的提高，最终弄明白了李老 师的苦心，她对学生的关心和负责感得了 我的敬佩。

这使我发现了李老师的又一个 特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心 班里的每一件小事。

比如同学的东西丢了 ，同学之间发生争执，或者遇到困难解决 不了，李老师都会帮助我们认真地处理好 。

后来在一些联欢会等活动上，李老师参于 到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来 ，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑 ，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的 好朋友。

这又让我发现，原来严厉的李老 师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

李老 师在学习上对我们要求很严，我们通常会 不愿意，但只要我们理解李老师的用意。

在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的 故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛 跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑 ，课堂气氛也变得活跃了。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会 忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水 和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她 是无私的。

我为曾是李老师的学生而骄傲 ，李老师会永远留在我的记忆里！有所帮助请求采纳

初中叙事作文800字

特别的礼物 时光匆匆流逝着。

吃饭的时候，时光从碗中走过；走路的时候，时光从步伐间溜过；学习的时候，时光从指缝间穿过；时光像一辆准时的快车，不会迁就姗姗来迟的旅客。

所以我们忙碌着，无暇顾及每一天的得失。

但并不是每一天都过得平凡而单调，总会有特别的一天的。

相信每个孩子都盼望着生日的来临。

因为在那一天可以吃到香甜的蛋糕，听到悦耳的赞歌，收到精致的贺卡……简直是人生一大快事。

可是，为我们辛辛苦苦操劳的父母谁又曾记得他们的生日呢？ 在去年妈妈的生日上，我送给了妈妈一份特别的礼物。

那天早上，妈妈前脚刚出门，我后脚就开始着手准备了。

我先去市场买了肉和许多菜。

我回到家后就手忙脚乱地开始洗菜、择菜。

开始切肉了，我把刚洗好的肉放在菜板上，可是肉好像一条滑溜溜的泥鳅，捉到这边溜到那边，切出来的肉也一块薄一块厚的。

这时，菜刀突然一滑，鲜血从我的手指滴下——我被割伤了。

我忍着伤口的疼痛，把伤口草草包了几下，又开始了我的计划。

晚上，妈妈一进家门就发现桌上摆满了香喷喷的饭菜，屋子里挂满了气球，整个屋子充满了温馨的气息。

妈妈见到这一切，不禁吓呆了：平日里衣来伸手、饭来张口的“小公主”竟然做起了家务活，真令人不敢相信！这时我微笑着给妈妈递上一张精致的贺卡并送上祝福：“妈妈，祝您生日快乐！”平日里坚强的妈妈竟流泪了：“谢谢你，这是我收到的最好的礼物了，我的女儿长大了！”我见了，慌忙帮妈妈拭去眼泪并跟妈妈承诺来年再让她过个快乐的生日。

过几天，“三八”妇女节就快到了，我又在给妈妈准备一份特别的礼物。

写人的作文要记叙文,600~700字,初中的

展开全部 在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。

在我十岁那年的夏天里。

骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。

窗外的柳树耷拉着脑袋，马路也被太阳烤得直冒热气，人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。

就在这烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候，我的好朋友王坤约我去打网球，我不好拒绝，就只好答应了他。

我们来到了网球场，经过一个多小时的熬战，我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。

此时，我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。

忽然，我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了！谁要冰棍咯！”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店，可当我一摸口袋后，便灰心丧气了——居然忘记带钱了。

“哎！为什么在这个时候忘记带钱了呢？”我情不自禁地抱怨起来了。

“就是啊，能在这种三伏天气下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地说，不过背后还有一些失意的语气。

就在这个时候，我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币，但是等我走近一看，竟然是一张半截的一元钱纸币，可那个时候我们哪还想这些啊？于是我们不管三七二十一，直奔卖冰棍的大姐姐那里去。

到了那里之后，我们便气喘吁吁了。

我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来两只冰棍。

”“好！”大姐姐十分热情地说。

不过就在此时，我的心情如波涛起伏，如滔滔流水，极不稳定，生怕大姐姐发现那一元钱是半截的，然后数落我一顿，把我骂得狗血淋头，让我在众人面钱丢脸。

不过还好，大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里，然后给我们两只冰棍，之后，我们便迅速地跑开了。

吃着以欺骗而换来的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来，再看看王坤，他却吃得津津有味，还说：“这冰棍的味道真不错。

” 吃完冰棍之后，我想看一看时间，却发现我的手表不见了。

哎呀！我的妈呀！这可怎么办呢？这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀，值好几百元呢，我心急如焚，不禁哭了出来，流下了伤心的泪水。

这时，我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来，回头一看，哟，这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗？她手里还拿着我的手表。

“小弟弟，这只手表是你的吗？”“是我的。

”我惭愧而又高兴地说。

“那好，还给你。

”她说完便把那只手表还给了我。

“大姐姐，真谢谢你啊，其实那......那一元钱是......是......”“好了，你不要说了。

其实我早就知道了。

不就是一元钱吗？我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢？不过你敢于认错还是一个好孩子。

”她说完便离开了。

此时，已经是傍晚了，我呆呆地站着，目送着她的背影从视野中渐行渐远。

我仿佛看到漠漠的旷野中，正盛开着一朵美丽的百合花，是那样的博爱和至善至美。

那一刻，我感动了。

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每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒，里面装载着心目中最动听的乐曲，时常倾听，时常发现，学会留心生活的点点滴滴。

人生的风风雨雨，历史的烟云，给了我许多感悟。

我会处处留心它，轻轻拾起一片片音符。

“梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界，看到了“怒发冲冠，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。

伴着一阵急促的号角声，将军披肩执锐，跨上坐骑，手执长缨，又踏上了征兵出战的旅途。

沙场秋点兵，混杂的厮杀声，嘹亮的号角声，九死一生。

岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信，伴着那号角声，我的身心不由得融入其中，爱国的 *** ，坚强的毅力，让我内心怦然一动。

学会留心，留心历史，我有了爱国、刚直不阿的 *** 。

不仅要留心历史的碎片，陶冶自我，在生活中，在茫茫人海中，更需要有一双慧眼，留心生活中的点点滴滴。

冬日的清晨，我在焦急地等车，旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋，寒风肃杀，缕缕的炊烟，让人感受到无限的暖意。

“大姐，怎样去火车站啊？”一位背着大包的外来民工问。

在铁皮屋中的大妈说：“来，天挺冷的，快快进来暖和暖和，喝杯水，我给你画张地图。

”小铁皮屋“吱”地一声开了。

一股热气腾腾的暖流放了出来，小伙接过一杯水，眼中噙着泪水，泪光中我发现了爱，一股热腾腾的爱…… 留心生活，我发现了真挚的爱和人与人之间最平凡，最真挚的情义。

“每有会意，便欣然忘食”，留心学习，我发现了学习的乐趣。

有了畅游书海的欲望。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”留心自然，我发现了五颜六色的童话世界；留心……学会留心，我不仅成了一名智者，变得积极乐观。

那，怎样才能有所发现呢？这需要我们有一颗善于观察，善于求索的心。

把心当作放大镜，在历史、在生活中摸索、发现。

学会留心，轻轻拾起历史生活中的每一片音符，放入音乐盒中，去倾听，倾听一首关于生活的赞歌。

记得曾有一位南斯拉夫金发的神奇教练给屡战屡战败的中国足球留下了“快乐足球”的理念；也记得刘墉先生告诉读者——做个快乐的读书人。

或许，我们也需要学会在快乐中成长。

成长的快乐洋溢着儿时的童稚天真。

一种自由自在、无拘无束的快乐成为我们童年生活的主旋律。

当我们带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛洞察着这个世界时，一种快乐写满了我们的心灵。

面对古城潺潺的河水，面对屋檐下笼中的鸟雀，面对一堆看似平凡的黄沙，面对院中的几株兰草，也面对墙角深处的昆虫，我们总是感到兴高采烈、情有独钟。

这样的快乐不正成为儿时的我们认识世界、完善自我的最佳方式吗？成长的快乐充满着少年的 *** 四溢。

我们邀约着来到绿茵场，在蓝天白云之下，一个黑白相间的足球在我们的脚下来回滚动，我们开始挥汗如雨，开始学会为比分或喜或悲，也开始为足球而狂热，更开始懂得一种永不言败的精神。

我思索着，这是是体现自我、张扬个性的快乐……成长的快乐体现着学生的严谨治学。

步入初中的我们多了一种沉稳，多一份自信。

尽管我们在学业的艰辛中前进着，但我们快乐依旧。

也正是这时起，我们有了独立的自我思考，有了自己对人生特别的感悟。

我们在知识的海洋中求索，渴望用智慧的金钥匙开启学问之门，走进理科王国、语文天堂、历史驿站。

走在人生之路上，我渐渐明白这又是主动探索、不断进步的快乐。

一阵清风拂面而来，我更快乐地成长着……

转载请注明出处作文大全网 ? 初中作文700字。叙事。

幼儿园足球的教案

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园足球的教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园足球的教案 篇1

　活动目标

　1、熟悉足球，了解基本特点。

　2、体验在草地上自由踢球的乐趣。

　3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　教学重点、难点

　1、球赛规则：要用脚踢。

　2、球门是小足球的家。

　活动准备

　将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

　活动过程

　一、熟悉小足球

　1、草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。

　2、幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

　3、幼儿讨论玩足球的基本规则：

　（1）要用脚踢；

　（2）球门是小足球的家。

　二、和小足球做游戏

　1、幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：

　（1）只能用脚踢；

　（2）限于操场范围内。

　2、幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。

　三、放松活动

　幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。

幼儿园足球的教案 篇2

　一、指导思想：

　根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。

　二、教材分析：

　足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作，知道简单足球动作术语。在教学中主要强调突出“游戏”二字，在游戏中熟悉球性，培养学生对足球运动的兴趣和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。

　三、学生分析：

　我校是足球传统学校，学生都比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生的生源差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，再加上由于他们年龄较小，足球基本常识知之甚少，或者比较零乱；并且还未在体育课基础知识上专门进行过足球常识教学。所以，我希望通过向学生介绍足球这一竞技体育项目的基本知识，使孩子们了解足球的基本常识，激发学生热爱足球、主动参与足球运动的意识，让他们把足球作为强身健体的一种手段，提高学生快速应变能力和表现力。

　四、教学目标：

　认知目标：使学生初步了解足球运动的发展概况，了解一些简单的足球比赛的方法和规则；并能记住游戏的方法。

　能力目标：培养学生参与足球运动意识和兴趣；能在游戏中发展快速传递的能力和表现力。情意目标：能使学生在足球常识的学习中产生热爱足球，从而热爱运动和锻炼的情趣；在游戏中体验的集体活动的乐趣。

　五、教学重点：

　了解足球一般常识。

　六、教学难点：

　激发学生参与足球运动的意识，产生尝试学练的欲望。

幼儿园足球的教案 篇3

　教案目标：

　1、探索用不同的方法进行演唱，创编与歌词内容一致的歌表演动作。

　2、能根据自己踢足球的体会及已学过的歌曲旋律，恰当的填词演唱。

　教案准备：

　幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。

　教案过程：

　1、复习歌曲《长大要当解放军》

　2、幼儿观看踢足球的录像，并围绕录像内容谈话讨论。

　3、创编“我是足球运动员”的歌词。

　4、鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱，并创编与足球活动相一致的歌表演动作。

　5、幼儿集体、分组、个别歌表演。

　6、结束活动：音乐游戏《大家来踢球》。

　结束活动：

　在平时的训练课中，鼓励幼儿边唱歌边踢球，激发幼儿对足球运动的兴趣。

幼儿园足球的教案 篇4

　设计意图：

　《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。

　活动目标：

　1.在游戏的.过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。

　2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。

　活动重点：

　在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

　活动难点：

　能够用脚内侧运球的方式过障碍。

　活动准备：

　人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：

　一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

　师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。

　带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等

　二、基本部分

　1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

　幼儿自由探索运球的方法。

　师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？

　教师示范脚内侧运球的方法。

　师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。

　2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

　幼儿尝试脚内侧运球。

　3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

　4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

　规则：音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每一个障碍，没有绕过的会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局。

　音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

　幼儿听音乐做游戏。

　三、结束部分教师带领幼儿做活动后放松运动师：今天我们学会了脚内侧运球的方法，还知道在运球过程中一定要控制好力度，这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。

幼儿园足球的教案 篇5

　活动设计

　为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。

　活动目标:

　1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。

　2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

　3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。

　4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

　5、了解多运动对身体有好处。

　活动重难点:

　(1)重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。

　(2)难点：想出多种足球训练方法。

　活动准备:

　1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

　2、物质准备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

　活动过程:

　一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

　二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

　三、足球训练。

　1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。

　2、自由训练。(教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。)

　3、集体练习射球，传球、顶球、扑球等动作。

　四、游戏“足球赛”。

　1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。

　2、分组进行球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。

　五、放松活动。

　绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。

　活动延伸:

　1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。

　2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。

　活动反思：

　本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。 但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

幼儿园足球的教案 篇6

　教学活动目标

　1、仔细观察，学习用教连贯、完整的语言讲述内容。

　2、学习描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。

　3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。

　活动准备

　1、物体沉浮实验；袋鼠的习性特点。

　2、指讲诉四幅。

　活动重难点：仔细观察并用较连贯、完整的语言进行讲述。

　指导要点：引导幼儿仔细观察动物表情、动作，并通过充分想象完整的句子讲述的内容。

　活动过程

　1、导入激趣。

　教师“今天，老师给你们带来一些有趣的图画，一起来看看里讲的是什么有趣的事。

　2、观察讲述。（引导幼儿观察，发挥想象。）

　（1）出示一（遮挡住袋鼠）

　提问：小兔和小熊在干什么？发生什么事？让幼儿自由说一说。

　教师小结：一天，小兔和小熊在草地上踢足球，玩得真高兴！突然，小兔用力一踢，把足球踢得很高很高，足球一直向远处飞去......

　（2）重点观察图二。

　提问：足球不见了，小兔和小熊在草地上到处找，它们看见了袋鼠妈妈，它们会对袋鼠妈妈说些什么话呢？

　你从哪里看出来的？（重点引导幼儿观察中小袋鼠的表情、动作，体验小袋鼠的心理活动；同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节。）

　过度语：奇怪了，足球到底在哪里？（掀开遮挡住的袋鼠，解开谜底）噢，原来足球在袋鼠妈妈的口袋里，怎么办呢？

　（3）出示三。

　提问：大象在做什么？它为什么要这样做？

　（4）出示四。

　提问：大象用什么办法找到足球的？小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的？你从哪里看出来？

　3、自由讲述。

　请幼儿看图自由讲述，教师帮助幼儿学会按照一定的顺序观察并讲述。

　（1）这几幅画面说了一个故事，我们怎么看？（引导幼儿明确看图的方法与要求：按顺序从第一幅开始看。）

　（2）请幼儿与旁边的同看互相交流，看图讲述故事。（教师注意倾听幼儿讲述时是否能围绕画面内容展开，帮助幼儿想象小动物的对话和心理活动，丰富情节。）

　4、集体讲述。

　（1）引导幼儿集体看图，较完整、连贯地讲述四幅图的内容。

　（2）提问：我们能不能将四幅图连起来说一说呢？（引导幼儿按顺序用完整的句子进行讲述，教师注意提示和丰富相应的词句，如很高很高、紧紧地捂着等。）

　5、教师完整讲述故事，加深幼儿对故事的理解。

　6、讨论。

　（1）小象是怎么帮小兔、小熊找到足球的？你喜欢袋鼠妈妈吗吗？为什么？

　（2）足球为什么能浮上来？（引发幼儿的经验进行讲述。）

　活动建议

　1、将讲述投放在区域中，让幼儿继续讲述。

　2、鼓励幼儿尝试将该故事讲述给伙伴、家长听。

幼儿园足球的教案 篇7

　活动目标

　1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

　2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

　3.培养幼儿团队合作的能力。

　4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

　活动准备

　一个足球、两个球门。

　活动过程

　一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

　(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。

　二、主体部分

　(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

　(2)足球比赛：

　A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)

　B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

　C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。

　D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

　三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动，如：小鸟飞、手婉转动等。

　安全提示

　1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。

　2.注意竞赛活动中的安全，避免发生碰撞。

　活动反思

　本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性，同时也让幼儿充分的活动他们的身体。受人员及场地限制，我们采用3人足球赛，一次6人，5分钟一组的形式开展。在寒冷的冬天，像足球这样全身运动有助于幼儿排除肺部污浊的空气呼吸新鲜的空气，使得他们全身都暖和起来。对于大班的幼儿来说他们非常的喜欢这种足球赛的形式，在比赛的形式下他们你争我夺，即使我们的球门比较小，即使我们的场地也不是非常的标准，但是幼儿活动的热情仍然高涨。加油呐喊声此起彼伏。

　小百科：足球，英文football，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动。

怎么做个好爸爸

爸需要兼任很多角色：大厨、陪护、玩伴、书僮和管家。出得厅堂，入得厨房，十八般武艺样样精通才是哦！

要想在这么多角色中完美变身不是一件容易的事情，看我们的文章是否能助你一臂之力！

一、大厨IN时代

1、自制奶品营养多

小爸们当然知道奶粉营养丰富，但宝宝天天喝可能会觉得厌烦。动手制作奶品吧，多变的口味一定会让宝宝食欲大增的！

脱脂奶：将牛奶煮沸，放在容器中冷却，去掉上边的一层皮（脂肪），反复进行3次，可去掉其中80％的脂肪。

奶糊：牛奶煮沸后，在每100ml奶中加入310g奶糕糊或藕粉，再加适量白糖，搅匀即成。

蛋黄奶：将鸡蛋带壳水煮，熟后取出蛋黄，按照需要量压成粉糊状，加入熟牛奶中即可。

2、晚餐七分饱

别再认为宝宝吃得越多越好，这样的观念已经落伍了。1岁以后的宝宝，生长发育速度相应减慢，晚餐就该适当减少一些，吃到七分饱就可以了。晚饭吃得过多，不仅会影响宝宝的睡眠，还容易导致肥胖。当然，要晚餐减量。就一定要保证早餐与午餐的质和量。

3、多喝鲜榨果汁

小爸不能偷懒，要尽量给宝宝做鲜榨果汁喝，而不要去买瓶装果汁，因为那些果汁里含有的糖分和酸性物质会损害宝宝的牙齿。

4、多吃鱼，更聪明

鱼肉富含丰富蛋白质，可以帮助婴幼儿的生长发育。而鱼肉中的DHA更能促进宝宝大脑以及视力的发育。不过，小爸在给宝宝做鱼时，一定要小心剔除鱼刺，确保安全。

5、甜+咸=美味

谁说甜和咸一块吃会闹肚子？别再担心把甜食和咸食混合在一起了，很多宝宝就专爱这种口味，水果加鸡肉就是不少宝宝的最爱。

6、蒸的比炒的好

食物中的营养素，经过烹调加工会有所损失。就拿蔬菜来说，最好的烹饪手段是蒸，蒸出来的菜能比炒的保留更多营养成分。

7、粗粮细做

粗粮含维生素B1比较丰富，但小宝宝很难消化。如玉米棒子鲜嫩可口，可对于宝宝来说，整粒的玉米不容易嚼烂。因此消化吸收就打了折扣。如果把玉米粒榨成糊状，再制成饼，那就好消化多了。

8、从小吃杂粮，长大不挑食

小时候吃的东西越频繁、种类越多，长大后就越不会出现挑食的情况。因此，小爸在给宝宝制作食物的时候，应该多花点心思。一来要给宝宝多多尝试不同品种的食物：二来，如果宝宝不喜欢吃，还要采用各式烹饪方法，变化着花样做给他吃。以有效避免以后的挑食问题。

9、偷师洋快餐

很多宝宝不喜欢吃你做的蔬菜，但对洋快餐里的蔬菜汤却不反感。小爸们不如先买个样品回来偷学一下，看看人家是怎样把蔬菜做得色彩鲜艳，而且又适合宝宝口味的。

10、父子入厨

对于稍大一点的宝宝，不妨让他参与到你的食物制作

过程中来，这样不仅能让不爱吃饭的宝宝增加进食兴趣，还能让他体会劳动的成就。

11、餐桌上的联想

用餐时鼓励宝宝开动脑筋，对食物做一番联想：青菜就像碧绿的草地；花生米好比红宝石；面包可以啃出一个小熊状……让宝宝在餐桌上展开丰富的艺术联想。

12、果汁当水喝

天热了，很多家长任由宝宝把果汁饮料当水喝，要知道摄入过多果汁等含钠低的饮料，不仅会引起低钠血症和脑水肿，也是两岁以下宝宝营养不良和无热惊厥的主要原因之一。

13、辅食可有可无

有些小爸认为宝宝吃母乳时间越长越好，忽视了对4—6个月宝宝的辅食添加。不及时进食泥糊状食物，不但无法使宝宝得到全面的营养，还会使婴儿缺乏咀嚼刺激，引起喂养困难。

14、排斥动物肝脏

动物肝脏含铁量高，但某些小爸认为肝脏是解毒器官。有很多“毒物”而很少给宝宝吃。这样会导致宝宝血红素铁的摄入不足。同时也会减少非血红素铁的吸收。

15、糖果糕点作补充

传统糕点的制作多以油、糖、面为主料，经常食用会影响宝宝的食欲，糖果更是如此，不仅使宝宝正餐食量减少，还会养成偏食的习惯，易造成营养不良和龋齿。

16、有些小爸怕饮食中的营养成分不够完善

不能满足宝宝生长的需要，会买些补品给宝宝吃，如钙剂、锌剂、白木耳、桂圆、蜂乳等，其实，这些营养补品的营养价值并不高，有些补品还含有激素，有引起性早熟的可能。

二、大厨4道祖传私家菜

1、虾糊

材料：虾100g、肉汤、淀粉适量做法：1、将虾洗干净，在开水中煮片刻后剥去壳，用小勺研碎。2、把虾肉放入锅内加一些肉汤煮（鸡汤、鱼汤都可以），煮5分钟后加入用水调好的淀粉糊。3、出锅前加入少许盐即可。

２、芝麻拌芋头

材料：小芋头2个、白芝麻15g、白砂糖3g、黄油少许

做法：

1、白芝麻放入平底锅，以小火慢慢焙熟，碾成末。

2、芋头洗净，上锅蒸熟，去皮，捣成泥状。

3、在芋泥中加入熟芝麻末、白砂糖、黄油和少许开水拌匀即可。

功效：改善便秘情况。

３、苹果番茄蛋糊

材料：苹果2个、番茄1个、鸡蛋4个、鲜奶100ml、糖25g

做法：

1、将鸡蛋打散，加入鲜奶及糖搅拌。把苹果、番茄切成薄片。

2、烧热平底锅，加入油，再将蛋浆倒入锅中。

3、将苹果粒和番茄加在蛋糊中，煮熟后装盘。

功效：预防感冒。

４、香蕉奶糊

材料：香蕉，牛奶，玉米面，白糖

做法：

1、将香蕉去皮后，用勺子研碎。

2、将牛奶倒入锅中，加入玉米面和白糖，边煮边搅匀。

3、煮好后倒入研碎的香蕉中调匀即可喂食。

功效：补充蛋白质和多种维生素。

三、陪护IN时代

1、宝宝生活小档案

一份详细的健康档案会帮助你随时了解宝宝的成长状况：体格发育、智力发育，以及情商各方面的点点滴滴。如果条件允许，最好定期和医生沟通一次，以确定宝宝的发育是否正常。档案形式可以因人而异：日记随笔、分类记录都可以。

2、固定作息助健康

从宝宝出生开始，就要有计划地调整生物钟，从睡眠方面调整宝宝的正常时间，培养宝宝定时排便的好习惯：制定科学健康的饮食计划，让宝宝和挑食、厌食说BYE-BYE。

3、把握宝宝细化

火眼金睛及早发现疾病的苗头，宝宝少病痛，父母少担心。

体重日减——可能是消化吸收能力较差。

身高停滞——宝宝有挑食偏食的坏毛病，同时与睡眠不足也有关系。

面色异常——可能缺乏某些微量营养素，如铁、锌或维生素C、维生素B1，也可能与食物过敏有关。

头发枯黄——营养不良、某些微量营养素缺乏，也可能与中医讲的气血虚弱等因素有关。

出牙迟缓——可能与维生素D、钙或蛋白质缺乏有关，也可能与中医讲的先天不足、先天肾虚有关。

4、宝宝必备小药箱

日常生活中，生病感冒，小磕小碰都是常事，家庭药箱一定要常备，做到有备无患。可以根据宝宝的健康情况，储存适量药物，列举如下：板蓝根、眼药水、退热药、止泻药、健胃片、防暑药、创可贴、紫药水、风油精等。

5、陪伴宝宝入睡

我们一直提倡让宝宝独睡，不过在入睡之前，独自躺在床上，可能会让宝宝感到无聊，甚至恐惧。每天陪宝宝一起上床，讲个好听的睡前故事，给宝宝找一个保护神——毛毛熊，轻轻地哼唱儿歌，让宝宝充满安全感地睡着。

6、争做哄睡高手

越晚越精神，小家伙的哄睡任务越来越重了！如何才能轻松地让宝宝进入梦乡呢？五大方法练就哄睡高手：轻拍入睡、音乐入睡、黑暗入睡、轻摇入睡，以及睡前拥抱。不妨尝试一下，让宝宝在安静和谐的氛围中入眠。

7、将宝宝锁在视线范围内

安全是父母最关注的问题，要让宝宝开心游戏的同时，远离各种危险，我们要做的就是把小家伙牢牢地锁在视线范围内，除了事先进行安全大检查之外，宝宝在游戏过程中，也要时刻关注他的一举一动，站在一个不打扰他的适当位置保护他。

8、熟练的清洁工

干净的宝宝最可爱，从出生开始，小家伙全身上下都

要定时清洁，远离细菌的侵扰。因此要做个合格的清洁工，就要全面把握各个部位的清洁要点：如何给宝宝洗澡、如何清洁五官、如何洗头发，把握每个细节，理论联系实际。

9、带宝宝看牙医

等到长牙之后再看医生就晚了！在第一颗牙齿长出之前就要开始这个工作，只有及时将牙齿保健提上日程，医生才能更全面地了解宝宝的口腔健康情况。养成看牙医的好习惯，可以有效避免蛀牙的产生。

10、按时带宝宝体检

体检是考量宝宝身体健康的方式之一，让父母和医生及时了解宝宝的成长状况，以及需要关注的事项。同时，不要忘记带宝宝打预防针，仔细了解每次接种的项目和时间。

11、天天运动身体好

运动可以促进宝宝的健康发育，是长高的催化剂，同时也是亲子交流的好机会。每天带宝宝运动一下，既锻炼身体又能够亲子，何乐而不为呢？

12、安全教育天天做

宝宝的活动能力越来越强，但安全意识却跟不上，因此安全教育要及时跟进，让宝宝了解什么是危险的，如何避开危险，而不仅仅是say no。

13、精通护理小技巧

婴儿护理可是一个惊喜的工作，名目众多，而且每一样都要细致入微，比如喂药的方法、测体温的种类、更换尿布。退烧小窍门、家庭急救法等。这是陪护的基本素质哦！

四、陪护Out时代

1、找个保姆省心又省事

一时嫌累，找个保姆来得干脆！其实保姆的照顾怎么能比得上父母的呵护，一来卫生方面不能保证，宝宝的免疫力还不完善，全权交给保姆，很容易生病；二来保姆机械式的工作，让最珍贵的亲子交流无影无踪，父母很难了解宝宝的需求，反而费心又费事。

2、穿多不穿少好

老一辈人总说捂着比冻着强，其实并不是这样，要根据气候、室内环境及宝宝自身情况而定，小婴儿和成人所穿的衣服一样厚薄即可；会走的宝宝因为活动量较大，要少穿一件。同时。我们提倡从小进行抗冻训练，这对身体健康很有好处。

3、睡着就万事大吉

有些父母认为，睡得多才能更健康，也给大人更多的自由空间。但白天睡得太久，晚上精力充沛，会导致昼夜不分的坏习惯，因此尽量不要让宝宝睡得太久，睡得太多反而会无精打采。

4、一有事就往医院跑

宝宝一有不对，立刻就跑去医院，其实这样做大可不必，相反，这样的奔波反倒会让宝宝的身体更加虚弱。如果宝宝精神状态尚可，没有异常的哭闹，甚至严重吐泻、抽风等状况，不必忙着去医院，有时候，家庭小药箱就足以完成任务。

5、包办宝宝的一切

因为宠爱而包办宝宝的一切事物，似乎省时又省力，但对宝宝的成长却极为不利，因为缺乏动手能力的机会，宝宝的各项潜能都无从挖掘，会抑制他的发展。同时父母的包办会让宝宝更加依赖父母，自理能力很差，没有独立性。

6、怕危险什么都不让宝宝尝试

保证宝宝的安全是正确的，但因为要安全而不让宝宝去尝试，反而阻碍了宝宝的健康成长。小家伙有很强的好奇心。他需要通过自己的尝试来满足自己的新奇想法，但在不断被阻止的情况下，他的自信和兴趣受到挫败，甚至会产生叛逆心理，对今后的发展不利。

7、电视保姆

把宝宝交给电视，似乎是安静了。但其害处也是显而易见的，过分依赖电视的宝宝除了会影响视力之外，还会变得内向孤僻，缺乏交际能力；长期的静止会使身体慢慢发胖：如果电视节目的照单全收，还会对宝宝的情感行为造成不利影响，很难进行积极的教育。

五、玩伴IN时代

1、和宝宝一起玩游戏

宝宝的游戏没有那么复杂，有时候甚至只是几个简单的动作反复重复而已。年轻的小爸可不要心不在焉。再简单的游戏，在宝宝看来，那都是快乐的源泉。所以你需要认真对待宝宝的游戏，和宝宝一样重视游戏的过程和规则。

2、让游戏充满魅力

宝宝的想象力很丰富，和宝宝玩耍就象是在上演一出好看的儿童戏。游戏中的各种角色带给宝宝的体验是不一样的。尽可能多地和宝宝互换游戏中的角色，让宝宝尝试不一样的身份，体会不一样的快乐。

3、开心地与宝宝一起玩

心情，是会影响人的面部表情。我们的宝宝可不喜欢板着脸，愁容满面的小爸。在和宝宝玩耍的时候，你得时刻保持愉快的心情，让宝宝也能感受到：原来爸爸和我一起玩是那么开心。

4、多多赞赏

宝宝很精明，也喜欢听好听的话。所以，小爸千万不要吝啬你的溢美之词，宝宝对这可“享受”着呢。“宝宝真棒！”“宝宝好厉害！”说不定，这些“拍马屁”的话会从此改变或是坚定你在宝宝心目中的形象哦！

5、随时随地玩游戏

很多游戏发生在我们的日常生活中，小爸要擅于捕捉和宝宝玩耍的任何契机。比如帮宝宝洗澡的时候，可以在浴缸里放入各种小球来吸引宝宝，或是和宝宝来一场小规模的水仗。别介意你的衣服会湿透，也许从此宝宝就会爱上洗澡的快乐时光。

6、每天固定的游戏时间

游戏前，小爸必须安排好手上的其他事情，确保一段完整且充足的时间来陪伴宝宝。谁都不希望自己玩得正尽兴的时候被其他的事情所打扰，我们的宝宝也不例外，他可不想看到爸爸在陪自己玩的时候“移情别恋”。

7、布置一个有趣的游戏空间

一个有趣的游戏空间，对于亲子沟通来说是很重要的。空间的摆设和布置可以调动宝宝游戏的兴趣。年轻的小爸不妨重拾久违的童心，和宝宝一起打造属于你们的空间。

8、每天走出家门半个小时

世界很奇妙，对于宝宝而言一切都是新鲜的。多带宝宝走出家门，哪怕是半个小时也好，广阔的天地有太多的新鲜事物能够吸引宝宝的好奇心。当一个个小问号充溢着小脑袋瓜时，让爸爸来为你解疑释惑吧。开阔宝宝的视野，满足他的求知欲，此等功勋，小爸当仁不让。

9、了解宝宝的兴趣爱好

想要获得宝宝欢心，能跟他玩到一起，就必须了解宝宝的兴趣爱好。宝宝喜欢什么样的玩具？什么游戏让宝宝百玩不厌？知己知彼，才能一举攻获宝宝的欢心，让你们的游戏时间更加快乐。

10、发挥宝宝的创造力

宝宝是游戏的主人，不要因为“望子成龙”过切而处处“包办”。应让宝宝选择自己喜欢的游戏，在游戏中充分发挥宝宝的想象力和创造力。只要不触及危险，大胆让宝宝尝试新的玩法。

11、带着宝宝广泛交友

不要将游戏只局限于你与宝宝之间，宝宝也需要开拓他自己的交际圈。也许刚开始的时候，宝宝还有几分胆怯，这时，你需要鼓励宝宝，给他勇气：“爸爸会在一旁陪着你。”正确引导宝宝和小伙伴的交往，让宝宝走出自信的

12、让勇敢陪伴宝宝

游戏中磕磕碰碰是常有的事情。宝宝稍不留神委屈的眼泪就又挂在脸上了。小爸要努力在宝宝面前树立勇敢的形象。“瞧，爸爸多勇敢，这么点疼算不上什么，宝宝也要做勇敢的孩子。”让勇敢教育从小深入宝宝心。

六、玩伴Out时代

1、没有耐心

和宝宝玩耍最忌讳的就是缺乏耐心，千万不要因为你惦记着公事或是其他的家庭琐事而在和宝宝游戏中表现得不耐烦。要知道，这样的不耐烦是对宝宝的一种不尊重，是对宝宝的一种伤害。他会误认为这是你不爱他的表现。

2、过于重视游戏规则

游戏本很就是一件轻松的事情，尤其对于3岁以下的宝宝来说，想怎么玩就怎么玩，不要有太多的规则和限制。如果非要要求宝宝在游戏的时候遵守你的规则，或者在拼装积木的时候按照说明书上的造型，那么宝宝很快就会对游戏失去兴趣，甚至可能扼杀他的创造性。

3、让错误滋长

在游戏中宝宝也会犯错误，不如，乱扔玩具、乱打人。有些小爸心疼宝宝。舍不得批评孩子，任其错误继续下去。久而久之，这样的错误就会变成一种不良的行为习惯，到那时，改正错误就不是那么容易了。

4、有求必应

做游戏要有游戏的规则，大人不能对宝宝任何要求都一味地妥协。比如拖延游戏时间，不遵守游戏规则等等，这不是在进行良好的亲子沟通，而是在助长宝宝的坏习惯。小爸在和宝宝的游戏中要正确引导宝宝养成良好的游戏习惯，合理安排游戏时间，不能因为玩而影响到吃饭和休息。

5、忽视游戏的善后工作

好习惯是从点滴做起的，不要以为全程陪宝宝玩耍，你就合格地完成了“陪玩”的角色演变。回头瞧瞧满地的玩具，七零八落。这时的你不该以身作则吗？和宝宝一起把玩具“送”回“家”，让原本干净的地面恢复“容颜”。不要小看了游戏的善后工作，这能培养宝宝小小的责任心。

七、小爸必备的6个亲子游戏

1、袋鼠爸爸（适合年龄：0-6个月）

游戏目的：与宝宝分享快乐，建立良好亲子关系

淤戏开始：爸爸用婴儿背带把宝宝绑在肚子上，宝宝背对爸爸。这样就可以和爸爸一起玩玩具、看图书。爸爸也要不时地向宝宝“汇报”自己的所见所闻哦。

2、躲猫猫（适合年龄：0-6个月）

游戏目的：提高宝宝的探索力

游戏开始：用一块手帕把一个玩具盖起来，问宝宝：“宝宝，玩具不见了，玩具在哪里？”观察宝宝的反应。然后，把手帕挪开，用夸张的声音吸引宝宝：“原来玩具在这里。”重复几次，引导宝宝自己掀开手帕寻找玩具。

3、开小“车”（适合年龄：6-12个月）

游戏目的：让宝宝感受空间移动

游戏开始：让宝宝坐在一条毛毯上，爸爸轻拉毛毯，宝宝也会随之移动。

4、坐看天下（适合年龄：6-12个月）

游戏目的：训练宝宝的空间感

游戏开始：宝宝跨坐在爸爸肩上，爸爸记得要用手扶住宝宝，然后缓缓地起身或蹲下，让宝宝体会升高和降落的感觉。爸爸可以慢慢地转身，绕圈，让宝宝看见不同的景象。

5、三条腿（适合年龄：1-2岁）

游戏目的：培养孩子的平衡性。

游戏开始：用一根绳子把宝宝的一条腿和爸爸的一条腿绑起来，然后一起走或者一起跑。

6、口袋足球（适合年龄：2-3岁）

游戏目的：长时间的蹦跳可以锻炼宝宝的毅力。

游戏开始：把一个塑料口袋吹鼓，用绳子扎紧袋口，让宝宝把它当作足球踢。如在室内，可把沙发或者房门当作球门，爸爸可以和宝宝进行一场小规模的足球比赛。

八、书僮IN时代

1、宝宝的私人书柜

小宝宝也能看书？当然了，从宝宝出生开始就应该给他准备一个小书柜。18个月以下的宝宝可以添置一些撕不烂的布书，18个月以上的宝宝可以添置故事书，让宝宝随时进行充电。

2、带上宝宝逛书店

还是以你的喜好来给宝宝挑选图书吗？这可不行哦！你的喜好毕竟跟小孩子的喜好相差太远，所以不要想当然地决定宝宝的生活。带上宝宝去书店逛逛，一来让宝宝感受一下书店浓厚的文化气息，二来让宝宝挑选自己喜欢的书，更有读书的兴趣。

3、雷打不动的亲子共读

工作了一天，回到家以后就想要瘫在床上动都不动，不过再累还是不能忽略宝宝。每天抽出一点时间和宝宝一起看看他宝贝的图画书，甚至是10分钟都可以。别小看这10分钟，宝宝就能够建立起良好的阅读习惯，并且爱上读书。

4、肚里装满数不尽的故事

宝宝每天都要听故事，一个故事说几遍还行，要是说上十几遍，宝宝不给你看后脑勺才怪呢。让宝宝看到你江郎才尽的一

面多丢人啊，赶快阅读一些宝宝的图画书，多储备一些故事吧！

5、亲子机构的忠实会员

现在应该没有那种不知道亲子机构的大门朝哪开的小爸了吧？带宝宝去亲子机构接受系统的智力开发，已经是小爸每个月的固定任务了。宝宝今天对哪个游戏感兴趣，学了什么歌，交了哪个新朋友都了如指掌，这才是合格的小爸。

6、对各种早教理念了如指掌

对于3岁以下的宝宝来说，家庭教育非常重要，爸爸妈妈就是他第一任老师。一定要对各种早教理念了如指掌，比如奥尔夫音乐教育，蒙特梭利教育。错误的理念只会阻碍宝宝的成长。

7、宝宝会读书

一个人闷在家里读书是不行的，没听说过读万卷书行万里路吗？当然了，目前我们不需要行这么多路，那就把亲朋好友的小宝宝们都邀请到家里来，开一个宝宝读书会。让宝宝们互相交流自己喜欢看的书，也许为了能够在伙伴们面前显示自己讲故事的才能，宝宝会越发积极地看书呢。

8、第一张借书证

书的世界就像海洋一样浩瀚无边，不可能把所有的书都买回家里来，所以，给宝宝办第一张借书证吧。很多书店和图书馆都非常欢迎小读者，让宝宝拿着借书证，神气活现地穿梭在书架旁，挑一本自己喜欢的书，感受借书的快乐吧。

九、书僮Out时代

1、扔给宝宝一本书

宝宝的书实在是太幼稚了，幼稚到没有兴趣读下去。可是再幼稚也不能扔给宝宝一本书，让他自己看。你陪宝宝读书是为了建立宝宝阅读的习惯，让宝宝感受读书的乐趣。

2、默默无语地看书

好吧，既然亲子共读对宝宝有益，那么就只好陪着了。于是大人小孩抱着一本图画书，默默无语地看上10分钟，好了，万事大吉了！赶快抛弃这种安静的读书法。快乐的阅读应该是有说有笑，有问有答，甚至要加上角色扮演，才能达到阅读的目的。

3、让看书成为一种压力

古人云：“书中自有黄金屋。”望子成龙的小爸们就开始忙乎了：买来N多的图画书，要求宝宝每天看一本，还不停地提问：“这个故事说了什么？”一旦宝宝答不上来，小爸的脸马上就沉了下来。培养宝宝看书的习惯，对宝宝进行启发式提问是好事。不要给宝宝设定太多要求，让阅读成为纯粹的快乐游戏吧。

十、管家IN时代

1、每月制定购物计划

有了宝宝以后，每个月需要采购一大批宝宝用品。随着宝宝渐渐长大，一些新的物品也会加入爸爸的采购清单里。为了防止等到要用的时候才发现没有准备好，还是事先列一个购物计划，每个月月初清点一下宝宝的物品，需要添加什么，要添加多少，列一个明细，购物的时候根据这张购物计划表来执行，就不会少了这个丢了那个了。

2、购买新品的时候先试用一下

市场上宝宝用品琳琅满目，各个品牌多的数不胜数，该买哪个品牌的东西呢？不是所有品牌都适合宝宝，第一次购买的时候可以先买一点，让宝宝试用一下，如果宝宝不喜欢的话，可以更换其他的品牌，不至于造成浪费。

3、购买宝宝用品非常有经验

一个合格的小爸应该对宝宝了如指掌，比如该穿多大的衣服，该买哪个尺寸的纸尿裤。东西买的合适不合适，宝宝很快就能够感觉出来，不合身的衣服、不合尺寸的纸尿裤马上就会引起宝宝的抗议，并且强烈抗拒。

4、合理理财

一个三口之家可比不得小爸单身的时候，一人吃饱全家不饿。有了宝宝就要合理规划一下家庭经济用度，该买的自然得买，不该买的可就要say no了！每个月规划一下全月的合理费用，然后根据自己的实际情况进行修改，免得出现月底口袋光光的现象。三口之家必须要留有一部分备用金以备不时之需。

5、安全环保的绿色家居

完美的家居环境是怎么样的？绿色、环保、安全，并且时常保持干净整洁。家具最好是木制的，不要出现太多玻璃，家具拐角处最好是圆形，以免宝宝撞伤；一些危险用品比如插座、电器、剪刀、硬物等不要让宝宝触手可及；厨房和浴室是宝宝的禁区，更要做好防范措施。

6、购买保险防患于未然

有头脑的小爸要未雨绸缪，购买保险，有备才能无患么。需要注意的是，目前险种五花八门，不要只听保险业务员的推销，一定要详细研究保单，根据自己的家庭情况，购买合适的保险。保险的费用不要超过年收入的十分之一。

7、宝贝

既然是管家，自然少不了要策划各种party，比如宝宝的生日，各种节假日。从一开始定party主题，到中间采购食物、现场布置、邀请小伙伴，到最后的成功举办，样样都要亲力亲为，务求留给宝宝一个快乐美好的回忆。

8、快乐旅行

成天忙于工作，迫于生活压力，没有太多时间与妻子共处，与宝宝亲子。那么就在长假期间，尽量不要安排工作，带着宝宝，全家一起出去旅行，去海边吹吹风，去山顶看看风景，去游乐园疯狂High一阵。一个快乐的家庭才能培育出一个快乐的宝宝。

9、让宝宝处于“缺粮”状况

打开奶粉罐，发现已经空了，迫不得已让宝宝饿着肚子：宝宝尿湿了，发现纸尿裤已经没有了，只能让宝宝光着屁股躺在那里。宝宝可没有耐心等待，再出现几次“缺粮”情况，你可就要彻底失去宝宝的信任了！

10、购买宝宝用品是妈妈的事情

购买宝宝用品并不是妈妈的义务，而且，当宝宝咂巴着小嘴吃着你买来的奶粉，穿着你精挑细选的衣服，对你买来的玩具爱不释手时，给小爸带来的不单单是成就感！

11、多买一些以作备用

经常在超市和宝宝用品店看到这样一些小爸：推了一购物车的纸尿裤和奶粉，或者一口气买好几件衣服。很多小爸们认为这些东西反正都用得着，不如买他几个月的量，省得每个月都要出来购买。宝宝每天都在长大，也许今天要用M号的纸尿裤，下个星期就要用L号的了，买那么多M号的岂不是浪费？！还是随买随用的好，准备一个星期或者一个月的量就足够了。