世界杯塞尔维亚对瑞士-瑞士vs塞尔维亚手势
世界上哪种语言变格最多?都有哪些格?
世界上哪种语言变格最多?都有哪些格?
传说中高加索语系的塔巴萨兰语有四十多种变格 被记入了吉尼斯世界记录
世界上都有哪些国家,都说哪种语言?世界上共有224个国
家和地区,其中国家为193个,地区为31个。其中:
亚洲(48个国家)
东亚:中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本 (5)
东南亚:菲律宾、越南、寮国、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、汶莱、新加坡、印度尼西亚、
东帝汶 (11)
南亚:尼泊尔、不丹、孟加拉国、印度、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔地夫(7)
中亚:哈萨克、吉尔吉斯斯坦、塔吉克、乌兹别克、土库曼(5)
西亚:阿富汗、伊拉克、伊朗、叙利亚、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙乌地阿拉伯、巴林、卡达、科威特、阿拉伯联合大公国(阿联酋)、阿曼、叶门、乔治亚、亚美尼亚、亚塞拜然、土耳其、塞普勒斯(20)
欧洲(43个国家/1个地区)
北欧:芬兰、瑞典、挪威、冰岛、丹麦 法罗群岛(丹)(6)
东欧:爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦(7)
中欧:波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、德国、奥地利、瑞士、列支敦斯登(8)
西欧:英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、摩纳哥(7)
南欧:罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、马其顿、阿尔巴尼亚、希腊、斯洛维尼亚、克罗埃西亚、波斯尼亚和墨塞哥维那
义大利、梵蒂冈、圣马利诺、马耳他、西班牙、葡萄牙、安道尔(16)
非洲(53个国家/6个地区)
北非:埃及、利比亚、苏丹、突尼西亚、阿尔及利亚、摩洛哥、亚速尔群岛(葡)、马德拉群岛(葡)(8)
东非:衣索比亚、厄利垂亚、索马利亚、吉布提、肯亚、坦尚尼亚、乌干达、卢安达、蒲隆地、塞席尔(10)
中非:查德、中非、喀麦隆、赤道几内亚、加彭、刚果共和国(即:刚果(布))、刚果民主共和国(即:刚果(金))、圣多美及普林西比(8)
西非:茅利塔尼亚、西撒哈拉(注:未独立,详细请看:)、塞内加尔、甘比亚、马里、布吉纳法索、几内亚、几内亚比索、维德角、狮子山、赖比瑞亚、象牙海岸、迦纳、多哥、贝南、尼日、加那利群岛(西)(18)
南非:尚比亚、安哥拉、辛巴威、马拉维、莫三比克、波札那、奈米比亚、南非、史瓦济兰、赖索托、马达加斯加、葛摩、模里西斯、留尼旺(法)、圣赫勒拿(英)(15)
世界上有多少种语言,都有哪些?世界上有多少种语言
多 到 说不 出来了
世界上哪种语言说的人最多,有世界语吗?世界语言的分类
世界上有多少种语言?一说七千多种,一说五千多种,一说两千多种,无一定论。使用人口超过100万的语言只有140多种,其中汉语的使用人口最多,约占世界人口的五分之一。所以,汉语是联合国指定的六种工作语言之一,另外五种语言是英语、俄语、德语、法语和西班牙语。有些语言则只为几千乃至几百人使用,如美洲的土著印第安语,中国的鄂伦春语、赫哲语。
世界语言的分类标准一般有两个:
一是按结构分类,即以语言结构的特点来进行分类。
1:词汇附着型语言。这种语言的词用在句子里时,词形不表示语法关系的形式,必须用其他词汇附着句子里,才能表达语法关系。如汉语中的时间,必须加 ?现在,昨天,明天 等词汇才能表达。
2 字母附着型语言。这种语言的主要特点是靠词尾,前后缀(用一定的字母组合)等来产生语法形式,表示各种语言关系。例如英语,俄语中词的性,数,格,位的变化都是靠词尾和前后缀来表现的。印欧语系的语种,大多属于这一型别。
3. 混合型:以上两者兼有之。如日语中的主语,状语,宾语分别用字母 \"が,に,を\" 表示,而现在时,过去时则用词汇\"ぁります, ぁりますした\" 表示。
二是谱系分类。谱系分类是根据语言的历史渊源,地理位置,亲属关系,把世界上的语言分为若干语系,语系以内再分为若干语族,语族以下再分为若干语支。
世界语言的分类方法也不尽相同。比较著名的有:
1.中国北京大学分类法
中国北京大学中文系教授徐通锵,胡吉成将世界语言分类为13个语系,45个语族。这13个语系是:汉藏语系、印欧语系、高加索语系,乌拉尔语系、阿尔泰语系、达罗毗荼语系、南亚语系、南岛语系、闪--含语系、尼日—科尔多凡语系,尼罗---撒哈拉语系,科依桑语系,北美印第安语系。
2. 英国Simon大学遗传学分类法
(1)欧亚语系,包括汉藏语系、印欧语系。
(2).太平洋和非洲语系,包括.除欧亚语系,南北美洲以外其他各国的语言。
(3).北美语系:北美洲土著印第安语言。
(4).南美语系:南美洲土著印第安语言。
3. 澳大利亚国家标准语言分类法
北欧语系,5个语族,16种语支
南欧语系,5个语族,16种语支
东欧语系,7个语族,25种语支
西南亚和北非语系,3个语族,21种语支
南亚语系,5个语族,16种语支
东南亚语系, 3个语族,23种语
东亚语系,4个语族,15种语支
澳洲土语语系,8个语族,56种语支
其他语系,7个语族,41种语支
4. 美国麻萨诸赛洲理工学院(麻理工学院)分类(完全按地区)
非洲语系:北非语族,南非语族,东非语族,西非语族
亚洲语系: 北亚语族,南亚语族,东亚语族,西亚语族,中亚语族,东南亚语族
澳太语系: 澳大利亚及太平洋诸岛国。
北美语系:北美洲各国语言,包括土著印第安语言。
南美语系:南美洲各国语言,包括土著印第安语言。
欧洲语系:日耳曼语族,包括英语、德语、荷兰语、斯堪的纳维亚半岛各主要语言。拉丁语族,包括法语、义大利语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语等。斯拉夫语族有俄语、保加利亚语、波兰语等。波罗的海语族包括拉脱维亚语和立陶宛语等。
上述分类方法都有一个共同的缺点,就是都没有将人造国际语列入分类中。在当今世界,人造国际语已经如此普及的今天,这实在是一憾事。
综观上述,比较合理的分类方法应该是:
一. 印欧语系
印欧语系 是最大的语系,下分日耳曼、拉丁、斯拉夫、波罗的海,印度、伊朗、等语族。世界上除了亚洲(不含南亚各国)外,各大洲大部分国家都采用印欧语系的语言作为母语或官方语言。使用人数大约40亿,占世界人口的70%。
印欧语系可分为:
拉丁语族:包括法语、义大利语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语等。
日耳曼语族:包括英语、德语、荷兰语、斯堪的纳维亚半岛各主要语言。
斯拉夫语族:有俄语、保加利亚语、波兰语,塞尔维亚语等。
波罗的海语族包括拉脱维亚语和立陶宛语等。
印度语族包括梵语、印地语、巴利语,达罗毗荼语支(印度南部的语言都属于这一语支)等。
伊朗语族包括波斯语、阿富汗语等。
高加索语族 这一语族的语言分布在高加索一带,主要的语言有乔治亚语、车臣语等。
乌拉尔语族 下分芬兰语支和乌戈尔语支。前者包括芬兰语、爱沙尼亚语等,后者包括匈牙利语、曼西语等。
二:. 汉藏语系 是仅次于印欧语系的第二大语种。使用人数大约15亿。下分汉语和藏缅、壮侗、苗瑶等语族,包括汉语、藏语、缅甸语、克伦语、壮语、苗语、瑶语等。还包括阿尔泰各语族,如西阿尔泰语族、东阿尔泰语族。前者包括突阙诸语言以及前苏联境内的楚瓦什语,后者包括蒙古语以及前苏联境内的埃文基语。
三: 非太语系:包括除欧亚语系、南北美洲以外其他各国的语言。非洲及太平洋诸国采用这种语言。
尼罗—撒哈拉语族:主要是非洲北部及西部各国语言,
尼日—刚果语族:主要是非洲中部各国语言,如尼日语,刚果语,斯瓦西里语等。
科依桑语族:主要是非洲南部及东部各国语言,主要有霍屯督语(奈米比亚),布须曼语(南非等),散达维语(坦尚尼亚等)。
闪-含语族(闪米特-含米特语族)。主要应用于中东地区。下分闪语族和含语族。前者包括希伯来语、阿拉伯语等,后者包括古埃及语、豪萨语等。
南岛语族:主要有东南亚及太平洋各岛国语言,如印度尼西亚语,马来语,爪哇语,斐济语,毛利语等。
南北美洲土著印第安语言。如玛雅语,爱斯基摩—阿留申语等。
澳大利亚洲土语语言。
四. 人造国际语系
各国语言的差异成为人们互相交往的一个不可克服的障碍。古往今来,人们就渴望有一种共同语言。特别是在资讯化的今天,更需要有一种国际通用的语言,实现人们的互相交流。第一个在国际上获得较大影响的人造语,是由德国教长施莱耶(Schleyer)于1879创造的沃拉普克语(Volapuk)。 1887年波兰人柴门霍夫创造世界语(Esperanto)。世界大同语(Mondlango)。除了沃拉普克语,大同语和世界语之外,其它影响较大的人造语还有:伊多语(Ido),西方语(Oidental),诺维亚语(Novial),英特林瓜语(Interlingua),格罗沙语(Glosa),欧盟语(Atlango)等。
世界语简介
世界语(Esperanto)是1887年波兰人柴门霍夫创造的,词根主要来自于拉丁语。至今已有一百多年的历史。由于世界语的结构简单、富逻辑而且有规律,所以很容易学。与其它语言相比,要达到同样流利的程度,学习世界语所需的时间只是其他语言的几分之一。世界语是一个国际化的语言。世界语之所以比法语、英语、日语等更国际化,是因为它打破了不同国家、不同文化的障碍,地位中立。世界语不隶属于任何种族、国家或宗教,让来自不同地方的人,得以公平地交谈,不会因为其共通语是任何一方的母语,而令该方在交谈中占优。
大同语简介
在人造国际语中,大同语创立比较晚,但正因为创立比较晚 , 所以才能吸收各国民族语和人造国际语的优点,摈弃其缺点,成为最合理的语言。世界大同语(Mondlango)是中国学者何亚福先生首创的,是一种国际辅助语。大同语以世界语(Esperanto)和英语为基础,在语法方面也吸收了一些汉语因素。大同语采用世界上最通用的拉丁字母,只要学会了26个字母的发音和拼写规则,即可读出和写出任何一个单词。所有单词的发音和拼写完全一致。大同语的词汇主要来源于英语和国际化词根,加上字首、字尾,使之成为构词能力很强,易学易记的语言。语法:以词尾表示词性,变化既简单而又有规律。基本语序是\"主语+谓语+宾语\",与汉语、英语的基本语序相同。英语目前是世界上最通用的语言,除英联邦各国外,还有北美诸国,再加上南亚诸国,使用人口在十四亿以上。此外,每个国家都有许多懂英语的人,特别是知识分子,国际间的科技贸易交流目前是以英语为主的,因此以英语为基础是非常明智的,更易于被世界人民所接受。
世界上哪种语言说的人最多?Which______________number of people in the world?Which__language__does_the_largest________number of people in the world?
世界上说哪种语言的人最多?
应该是汉语吧,人口众多是特色阿。
世界上哪种语言的历史最长语言的起源和人类的起源一样久远。可是,人类用书面记录的语言材料只有几千年,在这之前上万年的放言情况我们几乎一点儿也不知道。所以至今所有关于语言起源的解释,都不过是一种假设。有人提出“感叹说”,认为语言起源于表达情感的感叹词;有人提出“劳动喊声说”,认为语言起源于繁重劳动中的喊叫;有人提出“摹声说”,认为语言起源于对自然界原有声音的摹仿;也有人提出“达达说”,认为语言起源于“达达”发声的舌头动作和手势;还有人提出“唱歌说”,认为语言起源于原始仪式中不清晰的赞歌,等等。所有这些假设都无法通过事实来验证,因此科学家之间谁也说不服谁。为避免再发生这种毫无结果的争论,国外有个语言学会在章程中竟明文规定,凡入会者一律不得谈论语言的起源。
我国多数专家接受的是的语言起源,认为“劳动创造语言”。我们的祖先在生产劳动中与自然灾害作斗争时需要齐心协力,互相配合,自然就需要用某种讯号把大家的行动统一起来,各种讯号如果以一定的声音为标志,就成了最初的语言。我们可以设想一下一群人在一起抬木头的情景。大家为了统一用力的时机和方向,不总是要“嗨哟,嗨哟”地喊号子吗?这个“嗨哟,嗨哟”在最初可能没有什么特定的含义,可是时间一长,人们一听到这个号子就自然而然地会想起“抬东西”这个意思,于是“嗨哟,嗨哟”就成了原始的语言。当然,语言的产生还有两个重要的条件,这就是发音器官和大脑思维的复杂化。劳动使类人猿能够直立行走,使它们的发音器官有利于发出各种各样的声音;同时,使手与各种事物的接触更加频繁, *** 了大脑的机能,促进了思维的发展。
刚刚创造出来的原始语言又是什么样的呢?现在只能肯定它是有声音和有意义的,别的还没有办法知道
从古至今人类一直对语言的起源兴趣浓厚,并提出了多种多样的解释。
原来,在人类社会科学并不发达的时候,人们选择宗教来解释语言的起源。古希腊哲学家苏革拉底曾断言,上帝给地上万物和众生赐予了名称,所以词是神圣之物,能通神,富有魔力。古代西方观点认为,语言是上帝创造的。在《圣经旧约》的《创世篇》,《圣经新约》的《约翰启示录》里面都谈到了语言的诞生,提到上帝赋予亚当给万物起名的至高权力。
就连一些古代帝王也对人类语言的产生极感兴趣。古埃及的一位国王曾为探究人类最初的语言到底是什么而采取出人意料的办法。有一次,一个孩子降生,他就下令让一个牧人把孩子放到荒郊野外,命令他不许和孩子说任何话,还要一边放羊,一边照顾这个孩子,等这个孩子说第一个词时马上来报告。一年多以后,孩子说出第一个词汇bekos。国王立即召集学者研究这个词的出处,后来发现是弗吉里亚语中面包的意思,国王就认为人类最早开始说的词就是面包。
然而,由于研究文字出现前的语言缺乏可以采信的证据,关于语言的起源问题实际上仅仅停留在猜想之上。19世纪30年代,在法国召开了一次语言类的世界大会,会上做出个决议,认定从苏格拉底、柏拉图到当代,对于语言起源的猜测都是空谈,要求以后禁谈关于语言起源的问题。这个决议一直影响到现在,现代很多语言学家对语言起源不太重视,也很少研究。
可是,一纸决议无法泯灭人类的好奇心,对人类语言学家来说它总是一桩悬案。1934年,土耳其曾经召开全国的语言学大会,研究世界上第一个词到底是什么,与会专家一半猜测,一半比较,提出太阳是人类最早会说的词汇。而其中得出结论的具体过程,因为记载缺失已经弄不太清楚。
语言产生的原因一直众说纷纭,关于人类说出的第一个词到底是什么的争论也从未平息。
到底是什么原因导致了语言的产生呢?这是一个见仁见智的命题。目前有四种比较主要的理论解释语言诞生。第一种观点提出人类语言来自模仿,比如古人类看到荒野中的狗在叫,人类学狗的叫声叫“汪汪”,以后慢慢便用“汪汪”声来指代狗。第二种观点是19世纪初出现的“叮当理论”,即自然主义理论。这种理论认为世界上任何事物都有本质,本质发出声音来都会出现回声,这种回声创造很多词汇,比如英文中的ball,b代表弹性,all代表一种圆滚滚的物体。第三种观点是我们熟悉的语言起源理论,认为劳动创造语言,最初的语言是在劳动中从号子发展而来。第四种观点提出语言产生于感情,在表示愤怒、愉快等感情冲击下,强大气流通过声带产生语言,并认为人类基本感情喜怒哀乐发出的声音,形成最基本的词汇。
关于人类最早说出的词汇的争论也从未平息。一位美国语言学家认为,最早出现的语言是名词,应是生活中最常接触的事物,如各种食物;其次应是形容词,比如描述花草、树木特征的东西;第三是呼语,指用来呼叫、表达指令的词汇。这些与交流有关的词汇与人类生存密切相关。此种说法从认知的角度,认定语言的诞生应和人类生存和社会发展有关,确实有一定的科学依据。
还有一些专家是从生理上加以研究,他们发现,m、b和p发音比较容易,这些字母开头词汇,是人类最容易发音的词汇,婴儿即使在没有牙齿时,m、b、p的音都是容易发的,如果这种声音和最先接触的事物相联络,就诞生了最早的词汇。目前是b、p在先还是m 开头的单词哪一个在先出现也没有考证,但在西方语言中以m开头的单词占有重要地位确是事实。以英语为例,其中中和m 有关的词汇非常之多,表述生命之源、抚育、关爱、本质、行为、记忆、食物、性格等方面的词汇中,有大量都是m开头的。
世界语言虽然多种多样,但其最初的起源确有惊人的一致性。
为什么世界多国语言表现出内在的一致性呢? “人类的语言能力是内在的,并不是后天获取的,后天获取的只是组织复杂语言的能力。比如小孩要吃奶时,最初发的音是ma-ma 、papa,在印欧语系中mama一词最早就指 *** 。另外人类品尝食物时候,发出的声音也与m音有关。由m衍生出来的各种词汇比较多,确实说明人类词汇起源与m关系密切。”
有人认为,儿童语言的学习过程是研究古人类学习语言的活标本,其中可参考的内容又有多少呢?朱教授认为,现代婴儿学习语言时人类语言已经产生,常与其接触的父母已经掌握语言。这和原始人类在荒野里的语言产生完全是两回事。社会语言学证明,语言创造的规律是一开始两三个词,后来不断增加。而现代语言的规律不能证明语言是如何产生,到现在为止儿童学习语言的所有资料都不能说明人类语言的起源。
况且父母的说笑表情都会影响婴儿,即使他们会说妈妈也是教育的结果。即使有一个母亲故意不同婴儿讲话,等待孩子自己讲出第一个词,也很难认证人类语言的起源。因为小孩在屋子里,会听到父母之间交流的语言,而人类天生就会模仿,婴儿可能听到只言片语,所以不能证明他说出的第一个就是古人类说出的第一个词。
还有专家讲,将猩猩发出的声音和人类的语言加以比较,希望能还原人类学习语言时的情境,然而这些努力都宣告失败。朱教授指出,灵长目动物能发出9种声音,都跟生存有关,但不是语言。人类表示前边存在危险,可能有几十种说法,而猩猩只能发出“啊”的声音,而且只能重复。人类研究语言曾尝试教猩猩说话,来观察掌握语言是否存在先天因素,结果发现猩猩不具备学习语言的能力,证明语言能力只有人类所独有,而想从猩猩那里查询人类语言的起源的蛛丝马迹自然也没成功。
人类最早的词汇最有可能产生在温带地区,各地区古人类最初说出词汇的意义应该相同。
人类语言到底是怎样诞生的?诞生在什么时代?先民们开口说的第一词到底是什么?经过漫长的摸索一切却还仅仅是谜?
值得欣慰的是,在对被认为是印欧语系语言之祖的立陶宛语的研究中,专家发现其中最早的词汇有“狼”、“树”以及表述生产工具的词汇。这些在其他语言中得到印证,而表述热带气候情境的词汇并不存在,由此说明最早产生印欧语系语言的时候处于温带,说明人类最早那些词也产生在温带。
词汇的产生和社会息息相关,人类生活中最离不开的词汇,便最可能是最初诞生的词汇。世界各国各地区虽然地域环境不同,发音可能也不同,但是最开始发音的单词意思应该有相似性,应该跟吃住有关,这是由语言的社会性决定的。而想彻底摆脱推测,弄清人类语言起源的谜团还需要更新的证据以及语言学、考古学、人类学等领域的专家的共同努力。(转自360问答)
世界上有多少种语言?有哪些?(全部)5000-7000种
还要全部写出来吗
世界上格斗拳种都有哪些?中国截拳道(李小龙创的)日本忍术,中华武术、日本空手道、日本合气道、日本柔道、朝鲜跆拳道、泰拳、西洋拳击、法国踢打术、以色列玛伽术、缅甸拳、巴西柔术、巴西卡波维勒格斗术,
世界上都有哪些糖种?方糖、巧克力、瑞士糖、水果糖、什锦糖、奶糖、花生糖、芝麻糖、玉米糖、薄荷糖、棒棒糖、棉花糖、酥心糖、橡皮糖、太妃糖、椰子糖、跳跳糖。
箭牌类: 绿箭、黄箭、白箭、咖啡、绿箭绿茶。
益达类: 益达蓝莓、益达柠檬、益达薄荷、益达西瓜 。
瓶装木糖醇类: 益达薄荷、益达草莓、益达木瓜、朗怡、益达草本、益达洁白。
糖的分类
1.单糖类(Monosaharide):不能再水解为更简单形式的糖类,根据碳原子数目可区分为三碳糖、四碳糖、五碳糖、六碳糖、七碳糖、八碳糖等。
葡萄糖:?来自淀粉、蔗糖麦芽糖及乳糖的水解产物,是组织所利用最主要的一种糖。糖尿病患者因血糖较高所以在尿中亦会测得较高浓度的糖,及俗称的糖尿。
2.?双糖类(Disaharide):指经过水解后可产生二分子相同或不同单糖者,例如蔗糖(sucrose)、乳糖(lactose)及麦芽糖(maltose)。
多语言翻译
汉语:我爱你
英语: I LOVE YOU
德语:Ich liebe dich.
法语:Je t'aime / Je t'adore
希腊语:S'agapo
犹太语:Ani ohev otach(male or famale)
匈牙利:Szeretlek
爱尔兰:taim i'ngra leat
爱沙尼亚:Mina armastan sind
芬兰:Min rakastan sinua
比利时佛兰芒语:IK zie u graag
意大利语:ti amo,ti vogliobene
拉丁语:Te amo,Vos amo
拉托维亚:Es tevi Milu
里斯本:lingo gramo-te bue',chavalinha
立陶宛:Tave Myliu
马其顿:Te sakam
马耳他:Inhobbok
波兰语:Kocham Cie,Ja cie kocham
葡萄牙:Eu amo-te
罗马尼亚:Te iu besc,Te Ador
荷兰:IK hou van jou
英语:I love you
捷克:Miluji te
丹麦:Jeg elsker dig
阿尔萨斯:Ich hoan dich gear
亚美尼亚:Yes Kezi Seeroom yem
巴伐利亚:I mog di narrisch gern
保加利亚:ahs te obicham
西班牙加泰隆语:T'estim
克罗地亚:Volim te
阿塞疆语:Men seni serivem
孟加拉:Ami tomay bhalobashi
缅甸:chit pa de
柬埔寨:Bong salang oun
菲律宾:Mahal Kita,Iniibig Kita
印度古吉拉特语:Hoon tane prem karun chuun
北印度语:main tumse pyar karta hoon
印度尼西亚:Saja kasih saudari
日本:Kimi o aishiteru Sukiyo
朝鲜:Tangshin-i cho-a-yo
爪哇语:aku tresno marang sliromu
老挝:Khoi huk chau
马来语:saya Cinta Mu
马来西亚:Saya Cintamu
蒙古语:bi chamd hairtai
尼泊尔:Ma tumilai maya garchu,Ma timilai man parauchu
波斯语:Tora dost daram
他加禄语:Mahal kita
南非语:Ek het jou lief Ek is lief vir jou
加纳:Me do wo
埃塞俄比亚阿姆哈雷地区:Ene ewedechalu(for ladies)
Ene ewedehalwe(for men)
阿拉伯语:Ana Ahebak(to a male)
Arabic Ana ahebek(to a female)
瑞士德语:Ich li b Dich
克里奥尔语:Mon kontan ou
豪萨语:Ina sonki
肯尼亚班图语:Nigwedete
马达加斯加语:tiako ianao
印度阿萨姆邦语:Moi tomak bhal pau
南亚泰米尔语:Tamil n'an unnaik kathalikkinren
印度泰卢固语:Neenu ninnu pra'mistu'nnanu
泰国:Ch'an Rak Khun
乌尔都语:Mein tumhay pyar karti hun(woman to man)
Mein tumhay pyar karta hun(man to woman)
越南:Em ye'u anh(woman to man)
Anh ye'u em(man to woman)
新西兰毛里语:kia hoahai
爱斯基摩:Nagligivaget
格陵兰岛:Asavakit
冰岛:e'g elska tig
阿尔巴尼亚:T Dua Shume
俄罗斯:Ya vas Iyublyu,Ya Tibia Lyublyu
塞尔维亚:Volim Te
斯洛文尼亚语:Ljubim te
西班牙:Te amo,Te quiero
瑞典:Jag lskar dig
土耳其:Seni seviyorum
乌克兰:ja vas kokhaju
威尔士:Rwy'n dy garu di
亚述语:ana bayanookh(female to male)
ana bayinakh(male to female)
高加索切尔克斯语:wise cas
韩语sarang hae
关于篮球的历史
起源
1891年,詹姆士·奈史密斯在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基
篮球的发明者詹姆士·奈史密斯
督教青年会国际训练学校任教。学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课教学大纲委托奈史密斯设计一项室内集体游戏。奈史密斯从当地儿童喜欢用球投向桃子筐的游戏中得到启发,创编了篮球游戏。
起初,奈史密斯将两只篮筐别钉在健身房内看台的栏杆上,篮筐上沿距离地面3.04米(约10码),用橄榄球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”,很长一段时间之后,经过奈史密斯与同事们反复商量才定名为“篮球” 。
发展
1892年,奈史密斯制定出18条简易规则,篮球运动进入对抗比赛的阶段,产生了裁判员。
1893年,形成近似现代的篮板球、篮圈和篮网,定为每队上场5人。
1896年,篮球由天津中华基督教青年会传入中国,随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。
1904年,美国青年会男子篮球队在第3届圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。
1908年,美国制定了全国统一的篮球规则,并有多种文字出版,发行于全世界,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲,成为一项世界性运动项目。
1932年6月18日,在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会(FIBA);同年,国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础,制定了第一份世界统一的竞赛规则。
1936年,第11届柏林奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则。此届奥运会篮球比赛在室外网球场进行,最后美国队以19∶8战胜加拿大,夺得了奥运会第一枚篮球比赛的金牌。
20世纪三四十年代,篮球运动规则多次修改,促进了篮球攻防战术的变化运用,提高了攻防的速度。
1948年,第14届伦敦奥运会举行了第二次奥运会篮球比赛,共有23个队参加,是奥运会篮球史上参赛队最多的一届,比赛移至室内球场进行 。
1950年,举行首届世界篮球锦标赛。
1953年,举行首届世界女子篮球锦标赛 。
20世纪50年代,世界各强队普遍重视和发展高度,高大队员在高空争夺中占有明显的优势,但灵活性差,技术单调,篮下死打硬攻,因而战术呆板,使比赛速度受到影响 。
1956年,第16届墨尔本奥运会,篮球赛水平有了提高。美国队在整个比赛中创下了4场球得分超百分的纪录,而且以紧逼性夹击防守战术,瓦解了苏联等队控制球的战术;同年,国际篮联对规则进行了修改,扩大了限制区,增加了30秒和干扰球规则。
20世纪70年代,投篮技术中出现了空中换手投篮,各种单、双手扣篮。
1976年,第21届蒙特利尔奥运会将女子篮球列为正式比赛项目。
20世纪80年代以来,篮球运动在高水平上全面攻守对抗,同时,技术全面、特长突出的明星队员在队内的作用举足轻重 。
1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛 。
2012年,篮球世锦赛正式更名为篮球世界杯。
2014年,第一届篮球世界杯在西班牙举行;9月15日,美国以129-92的比分大胜塞尔维亚夺冠。
100种语言的“我爱你”的写法和发音
Afrikaans(南非洲的荷兰语) - Ek het jou lief
2 Albanian(阿尔巴尼亚语) - Te dua
3 Arabic (阿拉伯语) - Ana ahebek
4 Armenian(亚美尼亚) - Yes kez sirumen
5 Bambara(班拉族语) - M'bi fe
6 Bangla(孟加拉语) - Aamee tuma ke bhalo aashi
7 Belarusian - Ya tabe kahayu
8 Bisaya - Nahigugma ako kanimo
9 Bulgarian(保加利亚) - Obicham te
10 Cambodian(柬埔寨) - Soro lahn nhee ah
11 Cantonese Chinese(广东话) - Ngo oiy ney a
12 Catalan(加泰罗尼亚语) - T'estimo
13 Cheyenne(夏安语) - Ne mohotatse
14 Chichewa(齐佩瓦语) - Ndimakukonda
15 Chinese Mandarin (中国汉语) Wo Ai Ni 我爱你
16 Corsican(科西嘉语) - Ti tengu caru
17 Creol(克利奥尔语) - Mi aime jou
18 Croatian(克罗地亚语) - Volim te
19 Czech(捷克) - Miluji te
20 Danish(丹麦) - Jeg Elsker Dig
21 Dutch(荷兰) - Ik hou van jou
22 English(英语) - I Love You
23 Esperanto(世界语) - Mi amas vin
24 Estonian(爱沙尼亚) - Ma armastan sind
25 Ethiopian(埃塞俄比亚) - Afgreki'
26 Faroese(法罗语) - Eg elski teg
27 Farsi(波斯语) - Doset daram
28 Filipino(菲律宾) - Mahal kita
29 Finnish(芬兰) - Mina rakastan sinua
30 French(法语) - Je t'aime
31 Gaelic(盖尔语) - Ta gra agam ort
32 Georgian(乔治亚州) - Mikvarhar
33 German(德语) - Ich liebe dich
34 Greek(希腊) - S'agapo
35 Gujarati - Hoo thunay prem karoo choo
36 Hiligaynon - Palangga ko ikaw
37 Hawaiian(夏威夷语) - Aloha wau ia oi
38 Hebrew(希伯来语) - Ani ohev otah
39 Hiligaynon - Guina higugma ko ikaw
40 Hindi(北印度语) - Hum Tumhe Pyar Karte hae
41 Hmong - Kuv hlub koj
42 Hopi(霍皮语) - Nu' umi unangwa'ta
43 Hungarian(匈牙利) - Szeretlek
44 Icelandic(冰岛) - Eg elska tig
45 Ilonggo - Palangga ko ikaw
46 Indonesian(印度尼西亚) - Saya cinta padamu
47 Inuit(纽因特语) - Negligevapse
48 Irish(爱尔兰) - Taim i' ngra leat
49 Italian(意大利) - Ti amo
50 Japanese(日本) - Aishiteru
51 Kannada(埃那得语) - Naanu ninna preetisuttene
52 Kapampangan - Kaluguran daka
53 Kiswahili(斯瓦西里语) - Nakupenda
54 Konkani - Tu magel moga cho
55 Korean(韩语) - Sarang Heyo 北朝鲜Tangshin-i cho-a-yo
56 Latin(拉丁语) - Te amo
57 Latvian(拉托维亚语) - Es tevi miilu
58 Lebanese(黎巴嫩) - Bahibak
59 Lithuanian(立陶宛) - Tave myliu
60 Malay(马来语) - Saya cinta mu (Aku cinta padamu)
61 Malayalam(马拉雅拉姆语) - Njan Ninne Premikunnu
62 Marathi(马拉地语) - Me tula prem karto
63 Mongolian (蒙古语) Bi chamd hairtai
64 Moroccan(摩洛哥) - Ana moajaba bik
65 Nahuatl(纳瓦特尔语) - Ni mits neki
66 Navaho(纳瓦霍语) - Ayor anosh'ni
67 Norwegian(挪威) - Jeg Elsker Deg
68 Pandacan - Syota na kita
69 Pangasinan - Inaru Taka
70 Papiamento(帕皮阿门托语) - Mi ta stimabo
71 Persian(波斯语) - Doo-set daaram
72 Pig Latin(大拉丁语) - Iay ovlay ouyay
73 Polish(波兰) - Kocham Ciebie
74 Portuguese(葡萄牙) - Eu te amo
75 Romanian(罗马尼亚) - Te ubesk
76 Russian(俄语) - Ya vas Lyublyu (Ya Tibia Lyublyu)
77 Scot Gaelic(苏格兰盖尔语) - Tha gra(dh agam ort)
78 Serbian(塞尔维亚语) - Volim te
79 Setswana - Ke a go rata
80 Sign Language(手语) - ,\,,/ (代表手势)
81 Sindhi - Maa tokhe pyar kendo ahyan
82 Sioux(苏族语) - Techihhila
83 Slovak(斯洛伐克语) - Lu`bim ta
84 Slovenian(斯洛文尼亚语) - Ljubim te
85 Spanish(西班牙语) - Te amo (Te quiero)
86 Swahili(斯瓦西里语) - Ninapenda wewe
87 Swedish(瑞典) - Jag alskar dig
88 Swiss-German(瑞典德语) - Ich lieb Di
89 Tagalog(塔加拉族语) - Mahal kita
90 Tahitian(大溪地语) - Ua Here Vau Ia Oe
91 Tamil(泰米尔语) - Nan unnai kathalikaraen
92 Telugu - Nenu ninnu premistunnanu
93 Thai(泰语) - Phom rak khun
94 Turkish(土尔其) - Seni Seviyorum
95 Ukrainian(乌克兰) - Ya tebe kahayu
96 Urdu(乌尔都语) - mai aap say pyaar karta hoo
97 Vietnamese(越南) - Anh ye^u em
98 Welsh(威尔士语) - 'Rwy'n dy garu
99 Yiddish(意第绪语) - Ikh hob dikh
100 Yoruba (约鲁巴语)- Mo ni fe
有了VAR,世界杯成了“点射杯”
到目前为止,2018年世界杯首轮小组赛已经结束,世界杯进行了四分之一。在16场比赛中,共进球38个,其中点球多达9个,定位球多达23个,创造了点球数和定位球数最多的记录。
如此之多的进球还要“归功于”VAR,而法国队就是第一个“受益者”。
6月16日,在对阵澳大利亚的比赛中,法国队前锋格里兹曼在禁区内被对方队员绊倒,VAR视频助理裁判及时提醒了主裁,并改判了点球。此举创造了世界杯史上首次因VAR改判的记录。
法国VS澳大利亚,通过VAR改判点球
那一天的3场比赛中,共出现了5个点球。
VAR被运用到多场比赛中,比如在秘鲁对阵丹麦时,奎瓦被波尔森绊倒在禁区内;哥斯达黎加对阵塞尔维亚塞时,普里约维奇的手触到了杜阿尔特面部......特别是在韩国对阵瑞典的比赛中,因为VAR技术,该场比赛犯规次数达到43次,创造了到目前为止最高犯规纪录。
“改写命运”的VAR
VAR的全称是VideoAssistantReferee,意思是“视频助理裁判”。顾名思义,就是利用视频回放技术,监控与分析球场状态,帮助主裁判作出正确判罚。
VAR在场上共有35台摄像机,提供角度更全面的视频回放。这项技术的最大作用在于,能够弥补裁判的肉眼观察不足,纠正错判、防止漏判。
按照本届世界杯的规则,发生以下四种情况时,VAR技术团队会提醒主裁判进行改判:是否越位后进球、是否应该点球、是否应该红牌处罚、核实球员身份。
主裁观看视频回放
VAR的技术人员的工作范畴就是提醒场上的主裁判,而最终的“生杀大权”——看不看视频回放,要不要改判,仍掌握在主裁手里。
很多人说,VAR的深度介入改写了球队命运,此话不假。
6月18日,在韩国对阵瑞典的下半场比赛中,韩国球员防守时飞铲放倒瑞典球员,主裁判第一时间没判罚点球,但经过场边视频裁判的提醒,在观看了VAR之后决定改判点球。最终,瑞典球员格兰奎斯特主罚点球命中,打进了全场比赛唯一进球。最终,瑞典队以1:0战胜韩国队。
这场比赛把人们“带回”到了2002年的韩日世界杯。
在那届韩日世界杯上,韩国队在小组赛最后一场对阵葡萄牙,主裁判罚下了2名葡萄牙球员,对韩国队的恶劣行为“装聋作哑”,韩国球员朴智星的最后一脚“绝杀”让葡萄牙队惨痛出局。如果说这场比赛留有“裁判不公”的争议,此后的比赛则是有目共睹的。
在1/8的决赛中,韩国对战强队意大利,主裁判莫雷诺先是吹罚给韩国队一粒点球;加时赛中又将遭受犯规的托蒂红牌罚下;之后托马西的进球又被判无效。最终,意大利1:2败给韩国,意外出局。
韩国球员直接从背后“铲人”
在随后的1/4决赛中,韩国遭遇夺冠热门西班牙,主裁贾马勒·甘杜尔先后吹罚西班牙队两粒进球无效;金泰映的乌龙球被误判为有西班牙球员犯规,而华金助攻莫伦特斯绝杀又被误判华金带球出了底线。最终,韩国在点球大战中战胜西班牙。
就这样,韩国依仗着脏球和黑哨一路闯进四强。
但打脸的在后面。
意大利《罗马体育报》在三年后的2005年5月29日头版刊出爆炸新闻——2002年的世界杯为假球。背后不为人知的丑陋真相逐一浮出水面。《罗马体育报》直言,意大利和西班牙是受害者。
那届世界杯成为足球历史上的巨大污点。
16年后的今天,VAR改写了韩国对战瑞典的结局,恰巧也应征了那句老话“善有善报,恶有恶报”。如果当时的赛场上运用了VAR,韩国队还能打入四强吗?
当“上帝之手”遇到VAR
在本届世界杯之前,VAR技术已经应用于欧洲主流联赛,但引发了不少争议。
在今年4月份美因茨与弗赖堡的保级对战中,出现了尴尬的一幕:就在上半场快要结束前,美因茨球员的传中击中了弗赖堡球员的左手,但是主裁判圭多·温克曼当时并没有进行点球判罚,并结束了前半场比赛。之后通过VAR,裁判判定了弗赖堡手球,于是两队球员又回到场上,美因茨球员罚中点球,并领先于弗赖堡,最后以2:0拿下比赛。
弗赖堡董事约亨塞尔表示:“一开始有点难以置信。但从规则上来说,我觉得是完全符合的。我们只能选择艰难地去接受,这总是很奇怪的。”
显然,VAR与裁判们正处在磨合期。
伴随着VAR的介入,关于技术割裂比赛的说法不绝于耳。
有人说,VAR可以让主裁完全甩锅——把那些具有争议的棘手问题交给VAR处理,主裁判对于比赛节奏的影响更大了;还有观点认为,技术的过多介入影响了比赛的整体流畅性与观赏性。
尽管如此,VAR仍然悄然改变了球场局势和“规则”。
如果主裁判最终决定需要通过VAR针对某个环节进行视频回放,他就会作出这样的手势,然后主裁判就会前往比赛场上带有“VAR”标识的视频回放区域观看视频
从本届世界杯的比赛来看,主裁在听从VAR建议后迅速做出了反应及决断:法国与秘鲁分别获得的点球;西葡大战中迭戈·科斯塔的第一球进球有效;阿根廷面对冰岛时帕文在禁区内与塞瓦松冲撞后倒地不予判罚......主裁判根据VAR的指示采取了不同的决定:暂停比赛或继续进行。
据知乎用户@保利威统计,随着两组裁判分工配合的不断完善,因VAR导致的比赛中断的时间已与推出之初缩减不少。当西葡大战主裁与VAR沟通确认科斯塔第一个进球有效的那一刻,西班牙队员还未完全退回本方半场;法澳、秘丹之战中,主裁判分别用了49秒与65秒回看判定点球;昨日的哥赛对决伤停补时阶段出现了一次场边冲突、一次隐蔽犯规后,主裁判经由VAR提醒累计共花费2分7秒处理应对。
除此之外,VAR还能对球员起到了震慑作用——他们不再敢轻易犯规,因为球场上的摄像机基本是无死角全覆盖。
人们希望,VAR的介入能够实现公平最大化。
现任国际足联裁判委员会主席的科里纳建议,引入了VAR之后,边裁在一些疑似的越位判罚中不要举旗,将越位与否留待VAR来决——
“如果进攻没有越位,但被边裁举旗认为是越位了的话,那就无法补偿回来了;相反,如果是进球了但通过VAR发现存在越位情况的话,那倒是可以改判。这同样要求这一届球迷不要动不动就起哄说边裁不作为。”
因为主裁判的权力之大,关于世界杯的争议从未停止过。三十二年前,马拉多纳的“上帝之手”将英格兰无缘决赛。误判和错判是世界杯的家常便饭,恰好也造就了世界杯的独特魅力,让比赛的观赏性和娱乐性更强,不过,单纯强调“观众视角”与公平正义的体育精神背道而驰。
“上帝之手”事件:1986年6月22日,在墨西哥世界杯阿根廷与英格兰的1/4决赛中,马拉多纳用手把球攻入了英格兰队的球门
随着技术的不断升级优化,或许在四年后的世界杯,VAR技术就能在主裁的眼镜上实现了;八年后,世界杯不再需要人类裁判......但即便如此,技术仍然无法改变一些东西——那些由巨大利益带来的刻意误判。如果在2002年的韩亚世界杯上,结局早已被书写,被利益纠缠的裁判只能吹黑哨,即便是再先进发达的技术无法改变意大利和西班牙“被出局”的悲惨命运。
我爱你的表达方式
阿富汉: Ek het jou liefe
阿富汉: Ek is lief vir jou
阿拉伯: Ana Behibak (女人对男人说)
阿拉伯: Ana Behibek (男人对女人说)
阿拉伯(正式说法) : OOHEBOKI (男人对女人说)
阿拉伯(正式说法) : OOHEBOKA (女人对男人说)
阿拉伯: Ib'n hebbak.
阿拉伯: Ana Ba-heb-bak
阿拉伯: nhebuk
孟加拉: Ami tomAy bhAlobAshi
孟加拉: Ami tomake bhalobashi.
保加利亚: Obicham te
柬埔寨: Bon sro lanh oon
柬埔寨: kh_nhaum soro_lahn nhee_ah
加拿大法语: Sh'teme (发音)
广东话:我爱你(发音:哦oi馁)
西班牙加泰罗尼亚语: T'estim
捷克: miluji te
丹麦: Jeg elsker dig
荷兰: Ik houd van jou
世界语: Mi amas vin
法语: Je t'aime
德语: Ich liebe Dich
希腊: S' ayapo
匈牙利语: Szeretlek te'ged
印度: Mai tujhe pyaar kartha hoo
印度尼西亚: Saja kasih saudari
印度尼西亚: Saya Cinta Kamu
印度尼西亚: Saya cinta padamu
印度尼西亚: Aku cinta padamu
爱尔兰: taim i' ngra leat
意大利: ti amo (不是朋友、家人)
意大利: ti voglio bene (对朋友、家人)
日本: Kimi o ai shiteru
日本: Watakushi-wa anata-wo ai shimasu
朝鲜: Tangsinul sarang ha yo
朝鲜: Nanun tongshinun sarang hamnida
老挝: Khoi huk chau
巴基斯坦: Muje se mu habbat hai
波兰: Kocham Cie
波兰: Ja cie kocham
葡萄牙: Eu te amo
罗马尼亚: Te iu besc
俄语: Ya vas lyublyu
俄语: Ya Tibieh Lublue.
俄语: Y'a liou-bliou tibya
俄语: Ya vac loobyoo
俄语: Ya tebya loobyoo
俄语: Ya l'ubl'u t'ebya
俄语: Ju ljublju tebja!
俄语: LJUBLJU TEBJA!
俄语: ya lyublyu tebya
俄语: Ya polubeel s'tebya.
俄语: ya tebya ljublju
西班牙: Te quiero
瑞典: Jag a"lskar dig
瑞典: Iaj Alskar Dej
泰国: Ch'an Rak Khun
泰国: Phom Rak Khun
土尔其: Seni seviyorum
越南: Em ye^u anh (女人对男人)
越南: Toi yeu em
越南: Anh ye^u em (男人对女人)
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