多特蒙德德比对手-多特蒙德VS明斯特

德国足球甲级联赛的发展历程

日尔曼，一个个性独具的民族，其所孕育的足球强国之一，德国是从大不列颠岛上引进足球的第一个欧洲内陆国家。19世纪70年代，按照1863年在英格兰通过的比赛规则，足球运动在德国迅速的发展起来。

1860年，慕尼黑1860足球俱乐部的成立，标志着这辆日尔曼战车的发轫之始。一个半世纪以来，风云际会，沧桑变换的德国足球运动。向我们展示了日尔曼民族另一种文化积淀和价值取向。

1900年1月28日，在莱比锡一家普通的酒馆里，德国足球协会（DFB）正式成立，从此，德国足球运动开始了有序的运作。1903年，第一届德国跨区域全国性比赛决赛在汉堡举行，莱比锡队获得冠军。1904年，国际足联将德国接纳为会员国。在此后的漫长的风雨中，德国足球在漫无目的的发展。自1900年德国足协宣布成立起至第二次世界大战盟军占领德国止，德国足协进行了大量的工作，随着二战的结束，德国经历了一段东西分裂的历史，德国足协被迫解散。

1947年，在西方三国管辖下的法兰克福市，成立了联邦德国足协， 次年苏联红军管辖下的民主德国也成立了足球协会。联邦德国于1947-1948赛季开始组织联赛，比赛仍沿用了过去德国联赛 的方式，即决赛在联赛期间成绩最好的球队进行。这一比赛方式一直沿用到1962-1963赛季，在这期间，德国足球逐渐形成了自己的风格，即力量型足球，讲究充沛的体能和完美的战术配合。

1990年世界杯赛结束后，分裂45年之久的德国终于走向统一，两个足球协会也合二为一，成为德国足球协会。统一后的德国足球运动基本沿袭了联邦德国的足球体制，民主德国的并入，曾使德国足球出现了暂时的混乱局面，历经四年的阵痛，德国足球终于走上了大统一。一些老牌俱乐部举起了德国足球的大旗。昔日的一些中、小俱乐部也凭借自身的实力取得了立足之地，这使德国足球走向了健康、有序的发展道路。

德甲联赛 走过了60多年的风雨历程。如今球队配额保持在18支球队的水准上。其中德甲联赛前3名获得冠军联赛小组赛席位，第4名获得冠军联赛资格赛席位，第5，第6名获得欧洲联赛席位。最后2名降入乙级联赛，倒数第3名与乙级联赛第3名进行降级附加赛。德乙联赛前2名升入甲级联赛，第3名与甲级联赛倒数第3名进行升级附加赛；后2名降入丙级联赛，倒数第3名与丙级联赛第3名进行降级附加赛。德丙联赛前2名升入乙级联赛，第3名与乙级联赛倒数第3名进行升级附加赛，后3名降入地区联赛。

德国有什么大学？

德国高校的学制如何？

一般为4－6个学年，每个学年又分为两个学期，即冬季学期和夏季学期。也就是说，在大学至少要读8－12个学期才能毕业。由于综合大学的必修和选修课程较多，学生往往需要延长1－2年时间方能完成大学的全部学业。

德国大学课程怎样安排？

大学的课程分为两个阶段：普通阶段，通常为四个学期，主要学习基础课程；专业阶段，因专业而异，一般分为4－8个学期，学习专业课程，做毕业论文及毕业设计。学生修完课程，完成毕业论文，通过毕业考试即可获得相应的学位，如理科、工科、法学和经济学科的学历文凭为DIPLOM，人文和社会科学的学历文凭MISTER，教师、律师、医生和药剂师则授予“国家考试STAATSEXAMEN证书”，高专的学历文凭是DIPLOM（FA）。以上文凭均具有同等的“职业鉴定资格”的效力。大学毕业成绩优异者，经教授同意，可继续攻读博士学位。

德国大学的入学资格？

按德国有关规定，中国学生申请进入德国大学学习的先决条件是：基础教育12年高中毕业、正式通过“全国统一高等学校入学考试”（不含成人自学高考或电大等）进入大学（通常为本科）修满两年（4个学期）并且成绩优良。

德语水平有什么要求呢？

顺利入学、正式注册和开始学习之前必须通过在该大学举行的“外国学生申请大学入学德语考试（DSH）”，这是一项有相当难度的语言考试，如果第一次未能通过，则可以半年后复考一次（最多允许考两次），如果在一所大学最终未能通过DSH，则不允许再在其他大学参加此项考试。故在出国前一定要做好充分准备，尽量打好德语基础，以便赴德后争取在短的时间内通过此项考试。

入学资格要求的根据是什么？

其主要原因是德中两国的教育体制和学制不同。德国的基础教育从小学到高中毕业共13年，而中国才12年；同时，德国高中毕业班的课程内容是为进入大学做准备的，旨在培养学生的独立工作能力。学生通过高中毕业考试，获得高中毕业证书，就具备了大学入学资格，一般不须参加“大学入学考试”。此外，德国大学传统上不设学士学位，学生修完各科学业通过毕业考试和论文答辩，即可获得硕士学位。据此，德国高校要求中国学生须先正式考入大学本科学习两年才能申请直接入学。

德国帕德博恩大学世界排名

2022年德国帕德博恩大学USNEWS世界大学排名第1095。

学校简介：

帕德博恩大学是一所德国理工类研究型大学，它的历史可以追溯到8世纪的一所教会性质的学校，1614年迪特烈希-冯-弗亚斯滕贝格在帕德博恩建立了威斯特法伦地区最早的大学。也就是帕德博恩神学院的前身。

12年现代化的帕德博恩大学成立，并继承了古老教学传统。在帕德博恩的计算机行业先驱海因茨-尼克斯道夫的主导下成立了重点学科--计算机科学。同时，大学还提供了广泛的学科，如：数学，工程学，物理，化学以及经济，社会学，和后来的心理学，神学，历史等等。

帕德博恩大学的计算机科学系在国际学术界享有很高的声誉。例如，在美国计算机协会最近公布的一个排名中，该系的软件工程名列世界第十六位，德国第一位。在德国高等教育发展中心的最新排名中，帕德博恩大学的计算机科学系列全德国计算机系的前四名。

2018年，该校海因茨-尼克斯道夫研究所创造了“每秒128千兆的数据传输”的世界纪录。

2019年初帕德博恩大学与亚琛工业大学、多特蒙德工业大学、波鸿大学、科隆大学、明斯特大学共六所大学一起入选北威州“精英启动中心”，该是德国独一无二的精英大学助力。

北威州为入选大学提供高达1.5亿欧元项目支持资金，使其可迅速扩大和发展，成为精英启动生态系统的区域中心。

学校概况：

帕德博恩大学是一所国际性综合大学。大学和世界范围内超过130所高等院校有着合作关系。帕德博恩大学拥有超过2400位工作人员及两百五十多位知名教授，在校学生17500人，提供了一百多个专业方向。

计算机系在德国高校排名榜上名列前茅(第三)。经济信息学在排名榜上也处于领先者地位。机械专业还有专为中国设立的研究方向。除此外本校的英美文学系也曾被评为德国最佳。

在近十年内，帕德博恩大学数位教授多次获得有德国诺贝尔奖之称的莱布尼茨奖。展示了大学强劲的科研发展水平。

英国国王乔治五世为什么是德国人？

尼古拉二世和乔治五世的母亲是亲姐妹，因此他们两个是表兄弟，而且两人的外貌也略有相似。生活在同一时代的尼古拉二世和乔治五世曾多次合照，更互换过头盔。尼古拉二世和乔治五世的母亲之间的关系也格外的好。

虽然尼古拉二世和乔治五世有血缘关系，但是二人在处事风格上有着明显的区别。尼古拉二世相对比较平庸，不喜欢与人民接触，嫉妒比他能力出众的大臣，总是担心别人抢走他手中的权力。相比之下乔治五世在这方面就做的成功的多，他的立场坚定，且在人民反德运动最严重的时候，主动放弃了德国的姓，这一行为更加让他得到了人民的支持.

尼古拉二世的统治腐败严重，他主动挑起对外的扩张斗争，却因战败加重俄国人民的疾苦。反对他的人越来越多。最终导致尼古拉二世全家被杀，他的王朝也毁于一旦。

乔治五世在英国人民中则拥有很高的评价，他年轻的时候便展现出了非凡的勇气，十分亲近民众，参观大家生活的地方与孩子们玩耍，照顾普通民众的感受，是一位与民同乐的明君。尼古拉二世最后被秘密，而乔治五世在年老时还与民众共同承担国难，他受到的只有欢迎和敬重，逝世时举国哀痛，数万民众前来吊唁。尼古拉二世和乔治五世对待百姓的态度不同，也就注定了他们受到人民给予的不同的待遇。同时从他们身上，便可以看出人民群众在社会发展中的地位。